Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỰC HÀNH - Coggle Diagram
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỰC HÀNH
Thực hành thí nghiệm
Ưu điểm
Kiểm tra lại được lí thuyết
Hình thành ý thức tìm tòi, óc quan sát, lòng yêu thích khoa học
Hình thành kĩ năng thực hành
Tạo hứng thú
Nhược điểm
Chuẩn bị công phu, tốn kém
Tốn thời gian, giới hạn số lượng hs
Phân loại
Thí nghiệm có tính chất nghiên cứu
Thí nghiệm có tính chất giải thích
Thí nghiệm có tính chất minh hoa
Khái niệm
Gv trực tiếp tổ chức cho hs trực tiếp tiến hành thí nghiệm trên lớp, trong phòng thí nghiệm hoặc thực nghiệm ngoài vườn trường
Ôn tập
Phân loại
Ôn tập theo chương
Ôn tập theo phần có tính chất tổng kết theo đề tài
Ôn tập theo bài
Ưu điểm
Hs nắm chắc kiến thức
Gv có điều kiện điều chỉnh, sửa chữa những lỗi sai của hs, đảm bảo cả lớp tiến bộ đồng đều
Khái niệm
Gv tổ chứ cho hs khái quát hóa, hệ thống hóa, củng cố tri thức, kĩ năng, kĩ xảo đã học
Nhược điểm
Mất nhiều thời gian, công sức chuẩn bị và tiến hành
Luyện tập
Phân loại
Luyện tập hình thành kĩ năng, kĩ xảo
Luyện tập củng cố, ôn tập
Ưu điểm
Hs củng cố tri thức, hình thành kĩ năng, kĩ xảo
Phát triển năng lực trí tuệ, năng lực hoạt động độc lập
Rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại
Khái niệm
Gv tổ chức cho hs vận dụng lí thuyết đã học để làm bt, giải quyết tình huống thực tế bằng hành động lặp đi lặp lại
Nhược điểm
Chuẩn bị công phu hệ thống bài tập
Mất thời gian kiểm tra, theo dõi, giám sát