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ABORDAJES DE TERAPIA DE LA CONDUCTA, Kriz, J. (1985). CORRIENTES…
ABORDAJES DE TERAPIA DE LA CONDUCTA
abordajes iniciales
Pavlov (condicionamiento clásico)
Bechterev (reflexología)
Thorndke (ley del efecto)
Watson (conductismo)
Primeras terapias basadas en la teoría del aprendizajes
Bechterev
tratamiento de fobias y compulsiones (1913 y 1913)
Mary Jones
disipación de angustia (1920)
Raíces teóricas norteamericanas
Hull (teoría del automatismo)
la conducta se por estímulo-reacción
Skinner (condicionamiento operante)
la conducta se da por reacción-efecto
reforzamientos
positivo
negativo
castigo
positivo
negativo
Guthrie (teoría de la contigüidad)
asociación por similitud de situaciones
Tolman (aprendizaje latente)
aprendizaje sin recompensa
Abordajes de terapia de la conducta fundados en la teoría del aprendizaje
desensibilización y dominio de la angustia
Contracondicionamiento
conectar con el estímulo desencadenante una reacción distinta (positiva)
Inhibiendo y mejorando
Desensibilización sistemática de Wolpe
jerarquización de situaciones que provocan angustia y se aísla un situación de calma que provoque distensión
entrenamiento para la angustia
dominar la angustia por medio de la distensión
entrenamiento para la autoafirmación
expresión de sentimientos de enojo para que la situación sea menos aversiva
Refuerzos y planes de refuerzo
programa de fichas
reforzar conductas deseadas
biofeedback
reforzamiento de reacciones involuntarias
autocontrol
la misma persona se pone el tratamiento
autorreforzamiento
por medio del reforzamiento positivo
control de estímulos
poner límites a las situaciones y conductas
autoobservación
apreciación y análisis objetivo de la conducta
contratos terapéuticos
comprometerse a experimentar cambios convenientes para la conducta
Kriz, J. (1985). CORRIENTES FUNDAMENTALES
EN PSICOTERAPIA. Buenos Aires: Gráficos Color Efe.