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Nombre: Bryan Patricio Herrera Pardo, CICLO DE APRENDIZAJE DE KOLD,…
Nombre: Bryan Patricio Herrera Pardo
Doctor: Wilmer Vacacela
CICLO DE APRENDIZAJE DE KOLD
3. Procesar u observar y reflexionar
Se considera como el punto fundamental del aprendizaje experimental.
Es la evaluación de una vivienda compartida por todos los participantes
Técnicas de esta fase
Observadores de procesos: informes, discusiones en panel.
Discusiones temáticas: buscar temas que surgen en los informes de cada participante
Análisis de datos: estudiar las tendencias y correlaciones en las clasificaciones y
adjetivos solicitados.
Retroalimentación: enfoca la atención hacia el efecto de los reoles de los miembros.
2. Compartir los sentimientos
Personas que han experimentado experiencias en darias actividades.
Fase se averigua que pasó con el individuo durante la ejecución de la actividad
Tomar en cuenta niveles Cognostivos y afectivos.
La idea es que los participantes se liberen
también de sus emociones
1. Vivenciar o la experiencia concreta
Ejercicio permite generar la información individual en cada
uno de los participantes.
Formas de actuar en situaciones especificas (Sentimientos, pensamientos).
Etapa donde se trabaja con "juegos" dinámicas o vivencias.
Juegos que contienen
elementos de competencia entre diferentes grupos
5. Aplicar o llevar a la práctica
Es más probable que los individuos implementen sus aplicaciones planeadas después
de haberlas compartido con los demás.
Enseña las experiencias estructuradas es la manera de utilizar nuestras
experiencias diarias como datos de aprendizaje sobre las interacciones humanas.
4. Generalizar o involucrar la teoría
Este paso es lo que hace que sean prácticas las experiencias estructuradas
Es posible que el facilitador incluya la presentación de conceptos científicos o resultados de investigaciones para aumentar el aprendizaje.
Eso provee un marco de aprendizaje que se produjo inductivamente.
Analiza el grado de orientación realista del proceso.
