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PBL, 生徒から感謝される, キリスト教の価値観に基づいて、「一人ひとりに価値があり、そこに優劣はない」ということを信じている。 …

- - - - 制度の表向きの目的と実際の目的が違う
    - - 客観的な証拠があれば、もっと多くの人に自分の意見に賛同してもらえる
    - - 人には一人ひとり平等な権利がある、と信じているから
        
        キリスト教の価値観
        
        学校教育で一人ひとりの声には意味があると信じているから
        
        仲間がいるときと、いないときでは、できることが違う
- - - - 見捨てずに自分のことを助けてくれた人が本当にありがたかったから