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¿Qué es la innovación educativa? - Coggle Diagram
¿Qué es la innovación educativa?
La matriz escolar tradicional
¿Qué aprender?
Reproducción de un orden social - Valores morales - Contenidos
Organización del sistema
Nacional - Estatal - Centralizado - Sagrado
Escolar - Presencial - Homogéneo
Rituales - Reglamentos - Clasificaciones - Exámenes - Certificaciones - Graduado - Grupos
Pedagogías
Conductismo
Método aula simultánea
Expositivo - Memorístico
Motores del aprendizaje
Miedo
Promesa abstracta
Emulación
Obligación
Hacia una nueva matriz escolar
¿Que aprender?
Derechos de aprendizaje del siglo xxi
Transformar el destino
personal y colectivo
Comprensión - Razonamiento histórico,
deductivo, experimental y crítico.
Cultura impresa + Multimedia + Digital
Organización del sistema
Escolar y educativo en sentido amplio.
Presencial y virtual - (Híbrido)
Flexible con base común - Personalizado -
Contextualizado
Aprendizaje en profundidad
Secundaria universal con sentido
Pedagogías
Aprendizaje dialógico + Construccionismo + Pedagogías diferenciadas
Enseñanza para la comprensión.
Aprender a hacer + Crear + Comunidades de aprendizaje + Personalización + Esferas de justicia.
Motores del aprendizaje
Sentido
Voluntad - Deseo de aprender
Confianza
Compromiso social - Colaboración Derechos
Una definición de la innovación educativa
Innovar es alterar los elementos de un orden escolar que apagan o limitan el deseo de aprender de
los alumnos.
Los derechos de aprendizaje
del siglo xxi
Justicia educativa basada en
enseñar contenidos fundamentales para crear capacidades de actuar en los estudiantes.
La propuesta de habilidades del siglo xxi incluye:
6 alfabetizaciones fundamentales: 1) Lectoescritura, 2) Matemática, 3) Científica, 4) Tecnológica, 5) Financiera, 6) Cultural y cívica
4 competencias: 7) Pensamiento crítico y resolución
de problemas, 8) Creatividad, 9) Comunicación,
10) Colaboración
6 cualidades de carácter
o personalidad: 11) Curiosidad, 12) Iniciativa,
13) Perseverancia, 14) Adaptabilidad, 15) Liderazgo y 16) Conciencia social y cultural
Red
Global de Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje en Profundidad
Establece 6 habilidades clave para
el futuro de los alumnos: 1) Pensamiento crítico, 2) Carácter, 3) Colaboración, 4) Ciudadanía
global, 5) Comunicación, 6) Creatividad e imaginación.
Centro para el Rediseño del Currículum
Se centra en cuatro grandes dimensiones: 1) Conocimiento, 2)
Habilidades, 3) Personalidad, 4) Metaaprendizaje.
El eje central del modelo curricular que se defiende en este libro está centrado en la formación de
capacidades a través de contenidos fundamentales
comunes.