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Labor cotidiana del docente
Praxis social
Es objetiva e intencionada
Realizada en tiempos y espacios institucionales
Actividad de enseñar
Práctica deriva de aplicación de principios de ciencias académicas
Schón lo llama "Conocimiento en acción"
Lo cotidiano es una dimensión esencial
Actividad que genera cultura intelectual en paralelo con su existencia.
Relación entre personas
Maestros y alumnos se relacionan
Saberes colectivos y organizados
su función relacionada con la vida cotidiana
Su función es educativa y social
Tiene una serie de elementos
Mediante su acción pedagógica
Integra la enseñanza con recursos didácticos y materiales
Práctica docente
Diversos tipos de saberes
Disciplinas
Curriculares
Profesionales
Constituido por conocimientos
Científicos
Experiencias
Resultado de un proceso de construcción de historia
Actividades de reproducción de individuos
Reproducción social
