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ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR …
ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR
Evaluación curricular
Continua
Espiral
Con existencia de plan de estudios
Sin existencia de plan de estudios
Operaciones generales (Ralph Tyler)
Definir y delimitar
Definir operacionalmente
Selección de instrumentos
Revisión continua
Características
Limitaciones
Alcances
Importancia
Tipos
Contexto
Entrada
Proceso
Producto
Criterios
Eficacia
Eficiencia
Efectividad
Valoración
Congruencia
Viabilidad
Continuidad
Integración
Vigencia
Díaz-Barriga, F., Lule, M., Pacheco, D., Saad, E., y Rojas, S. (2012). Etapa cuatro: evaluación curricular. En
Metodología de diseño curricular para educación superior.
(pp. 130-161). México: Trillas.
Elaborado por Lucía, Aída e Itzel.
