Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TEORI BELAJAR - Coggle Diagram

- - - - adalah rangsangan yang diberikan guru untuk muridnya
        
        aplikasi dalam pembelajaran
        
        stimulus
        
        guru memberikan soal soal, tugas maupun pertanyaan sebagai dorongan.
        
        respon
        
        siswa memberikan jawaban atau perubahan sebagai respon
    - - reaksi yang diberikan siswa dari stimulus
  - - - lebih mementingan lingkungan, mementingkan bagian bagian dan reaksi, mengutamakan mekanisme hasil belajar melalui prosedur stimulus, juga mementingkan kemampuan yang terbentuk sebelumnya
- - - - self - efficacy
        
        salah satu faktor yang ditekankan adalah efikasi diri, yaitu keyakinan diri individu bahwa dia mampu menyelesaikan sesuatu atau mampu mencapai suatu capaian tertentu.
  - - - apa yang dilihat anak dari perilaku orang tuanya dapat mempengaruhi caranya untuk memandang sesuatu
    - - prediksi atau harapan pribadi peserta didik untuk sukses