Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TOPIK 1: PSIKOLOGI PENDIDIKAN, :school: Menumpukan kepada faktor, prinsip…

- - - - :small_red_triangle: identiti dan personaliti murid
    - - :small_red_triangle: hubungan murid dengan rakan-rakan dan persekitaran sosial
    - - :small_red_triangle: saiz badan
    - - :small_red_triangle: pemikiran, penaakulan dan membuat keputusan
  - - - guru memahami :small_red_triangle: tingkah laku, fizikal dan physiological, mental dan personaliti murid.
        Perbezaan dan kepelbagaian pada setiap murid mempengaruhi bagaimana mereka belajar, adaptasi, dan membina hubungan sosial
  - - - Memastikan murid mengikut pembelajaran, mematuhi peraturan, dan melibatkan diri dalam aktiviti kelas
    - - Mereka bentuk tugasan yang mencabar, memupuk motivasi dalaman, mendorong minat murid dalam pelajaran, menyuburkan efikasi kendiri, dan meningkatkan keyakinan diri dalam akademik
    - - Mengaitkan pengajaran dengan minat murid, meningkat rasa ingin tahu, menghapuskan kebimbangan dan meningkatkan keseronokan dalam pembelajaran
  - - - Mengajar secara langsung pengetahuan dan kemahiran yang menyokong pembelajaran murid. eg merumuskan; mengaplikasi; menaakul dan membuat kesimpulan
    - - Mengajar murid strategi dan teknik dalam mengurus, memantau, dan menilai tindakan mereka, motivasi, dan persekitaran. (pengurusan masa, pengurusan kerja sekolah, mengambil nota)
  - - - Mengenal pasti strategi dan teknik pengajaran yang berkesan dengan murid, kualiti maklum balas, pengurusan sumber dan bahan pengajaran secara efektif
    - - Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif dengan mengurus ruang fizikal
        
        pengurusan tingkah laku murid dari aspek memantau
        
        menghalang tingkahlaku disruptif, persekitaran pembelajaran yang kondusif dan selamat
        
        menggalakan penglibatan murid