Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Wychowanie bez porażek - Metoda Thomasa Gordona - Coggle Diagram
Wychowanie bez porażek - Metoda Thomasa Gordona
Cechy:
Koncepcja, która występuje przeciwko stosunkom władzy, posługiwania się siłą i lękiem w kontaktach z innymi ludźmi, w tym szczególnie z dziećmi
fundamentem pokoju w świecie są demokratyczne relacje
ważna jest komunikacja interpersonalna
stosunki wychowawcze mają opierać się na wzajemnym poszanowaniu swoich potrzeb, na miłości i odpowiedzialności
równoważne stosunki międzyludzkie; szanowanie wzajemnych praw i potrzeb
Dziecko nie jest niczyją własnością i jako odrębna jednostka ma prawo do prywatności, samodzielnego rozwiązywania problemów, samodzielnego myślenia.
Wychowanie powinno prowadzić do rozwoju jednostki:
niezależnej
samodzielnej
odpowiedzialnej
posiadającej własne poczucie wartości
rozpoznawanie strony, która „ma problem”
uczy obserwacji zachowań w celu identyfikacji potrzeb własnych i innych osób; w rezultacie pomaga to w radzeniu sobie ze stresem w różnych sytuacjach
metoda stosowana wobec niemowląt, dzieci, nastolatków i dorosłych.
12 blokad komunikacyjnych:
Komunikat "ty"
Komunikat "ja"
Opis zachowania, którego nie akceptujesz.
Opis emocji - to co naprawdę czujesz.
3.Opis Twoich potrzeb - prośba skierowana do odbiorcy.
pozwalają rozwiązać konflikt bez poczucia przegranej
wyrażenie pozbawione agresji
zawierają sądy, opinie
są atakujące
są agresywne
wywołują negatywne uczucia
powodują konflikt
Metoda bez przegranych
wspólne szukanie rozwiązania, które zapewni zaspokojenie potrzeb obu stron – nikt nie przegrywa, nikt nie wygrywa.
Wspólnie poszukać możliwych rozwiązań. Obie strony mogą zgłaszać pomysły na rozwiązanie problemu
Rozpoznać konflikt i go nazwać
Akceptacja uczuć dziecka; pokazanie, że się rozumie jego/jej potrzeby poprze np. aktywne słuchanie
Ocena propozycji rozwiązań - rodzice razem z dzieckiem zastanawiają się które wyjście jest najlepsze i jak je można zrealizować
Wybór najlepszego rozwiązania.
Wprowadzienie w życie powziętej decyzji - ustalenie od kiedy zacznie działać ustalona zasada.
Metoda aktywnego słuchania
utrzymywanie kontaktu wzrokowego
empatia
zadawanie odpowiednich pytań
otwartośc na poglądy dziecka
parafrazowanie - formułowanie swojego zrozumienia słów dziecka własnymi słowami
koncentrowanie uwagi, bez przeszkadzania i przerywania,
akceptacja uczuć dziecka