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Planeacion - Coggle Diagram
Planeacion
Elementos
Competencias
- Determina los intereses y necesidades de las y los estudiantes, o experiencias cotidianas de la comunidad para decidir el tema.
- Selecciona únicamente las áreas del currículo que se interrelacionan significativamente según el tema seleccionado.
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Indicadores de logros
- El conocimiento del área a desarrollar por parte de el o la docente.
- El conocimiento previo, necesidades, intereses y aspiraciones de las y los estudiantes.
- El contexto social, cultural, político y económico de las y los estudiantes.
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Actividades
Son las diferentes acciones didácticas que se realizan en el aula. Es necesario considerar, los momentos didácticos: inicio, desarrollo y cierre.
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Recursos
Se consideran todos aquellos elementos y objetos al alcance de las o los docentes y otros que puedan gestionar.
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Método de evaluación
Están referidas a las construcciones que realizan las y los estudiantes para demostrar al inicio, durante y al final del proceso el nivel de logro de las competencias.
Ejemplos: Portafolio, examen, diario, etc.
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Formato
Es la herramienta que se emplea para organizar los elementos anteriormente señalados, no hay una sola manera de hacerlo, existen una gran diversidad de ellos, pero siempre son útiles, sobre todo para los docentes que inician, así como para quienes desean explorar otras alternativas
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