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Tastornos del lenguaje y pensamiento - Coggle Diagram

- - - - Reflexionar
      - realizar abstracciones
      - Jusgar
      - analisar
      - sintetizar
    - - dificil separa las alteraciones de pensamiento de los del lenguaje
      - potoplastia alterado por la cultura e idiomas
      - no es psible la exploración directa del pensamiento
      - no siempre es óptima la coraboracion del pasciente.
  - - - Temas predominantes
      - normales en situación de estres
    - - ideas falsas que pueden ser reversibles
      - por falta de información sobre un tema
    - - ideas que ocupan lugar central en las personas
      - marcado tono afectivo y significado propio
        
        mantiene la idea a partir de sus sentimientos que por razones obetivas
      - se trata de creencias y no de convicciones
        
        son revatibles
    - - ideas no deseadas e irracionales
      - crean ansiedad
      - espaca el control, y a raiz de ello crea rituales
      - contenido frecuientes
        
        caontaminación, dudas, sexuales, religiosos y del paso del tiempó
    - - temor angustioso y miedo excesivo
        
        anarmales y persistentes
      - provoca uidad o evitación de la situación (contenido)
    - - no tienen en cuenta las leyes de causalidad logica
      - creencia irracional de posibles determinantes de una situación furura
    - - salirse del surco
  - - - Disfunción o divulgación del pensamiento
        
        paciente-mis pensar se difunde fuera de mi mente
        
        percibir la verbalización de su propio pensar
        
        es pasivio(no lo desea pero ocurre)
      - Inserción o imposición del pensamiento.
        
        carce sentido normal de la poseción de sus pensamientos
        
        piensa que s ele a insertado esos pensamiento
      - Lectura del pensmaiento
        
        vivencia que los otros pueden leerle la mente
      - Robo de pensamiento
        
        cree que le an robado uss pensamientos
        
        es pasivio(no lo desea pero ocurre)
- - - - trastorno causado por lesiones en las zonas del cerebro que controla el lenguaje y que puede afectar la lectura, la escritura y la expresión
    - - Es una afección que dificulta a una persona producir palabras debido a problemas con los músculos que le ayudan a hablar.
    - - Las personas con dislexia no solo tienen dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía, sino también pueden tener problemas para hablar.
    - - trastorno que obstruye la capacidad del niño para desarrollar las habilidades del lenguaje: errores graves de gramática, vocabulario casi nulo, dificultades fonológicas
    - - trastorno del habla en el cual los sonidos, sílabas o palabras se repiten o duran más tiempo de lo normal y causa una falta de fluidez en el lenguaje
- - - - Creencia falsa o equivocada.
      - Fija y persistente.
      - Incorregible e irreductible a la argumentación lógica.
      - Aparece sin un estímulo externo apropiado.
      - No es influenciable por la experiencia (convicción).
      - Se establece por vía patológica y no se explica por valores sociales, culturales, religiosos o de pertenencia a ningún grupo.
      - Es incomprensible psicológicamente, y no deriva de otros síntomas o sucesos de la vida cotidiana.
      - En el delirio, además, hay que investigar:
        
        Extensión, o su grado de implicación en la vida del paciente.
        
        Rareza, o grado de distancia de los contenidos del delirio con la realidad
        
        Convicción, o grado de creencia del paciente en la realidad del delirio
        
        Desorganización, o grado de falta de consistencia interna, lógica y sistematización.
        
        Presión, o grado de preocupación y aproximación del paciente al contenido del delirio
  - - - idea delirante segundaria
      - idea delirante primaria
        
        Temple o humos delirante
        
        percepción o interpretación delirante
        
        intuición o ocurencia o inspiración delirante
        
        Representación o recuerso delirante