Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Кумиры (статья), НАЧАЛО, Рефлексия (статья), Эссе (статья), ??? В статье…

- - - - Молодые люди воспринимают киногероев за реальное поведение, усваивают их жизненный опыт.
        
        а эссе способствует укреплению этого усвоения , так как позволяет осознать# полученные образы и придать им личностный смысл
        
        Заключение
        
        Таким образом, эссе является одной из возможных мер профилактики академической прокрастинации, и низкой мотивации в вузе. Использование данного метода в рефлексивном обучении совместно с кинематографом, как мы предполагаем, будет гораздо эффективнее, так как он позволит сформировать и укрепить образы профессионала у студентов.
        
        Например, можно будущим педагогам показывать различные фильмы, которые касаются темы педагога и его влияния на ребенка (таким является, к примеру, фильм "Лидер 1984 года"). После чего дать задание написать эссе по этому фильму.
- - - - Смысловая установка вызывает напряжение у индивида за счет отсутствия личностного смысла или его чрезмерной значимостью
        
        Причиной прокрастинации является отсутствие субъективной значимости цели учебной деятельности, неправильная смысловая установка
        
        Для снижения академической прокрастинации нужно воздействовать на смысловую установку, меняя её влияние с преградного, отклоняющего и реорганизующего на стабилизирующее
        
        Эссе является способом влияния на смысловую устаноку
        
        Автор рассматривает эссе как одну из форм рефлексии, которое помогает студенту оформить в целостной форме собственные знания и ценностные смыслы.
        
        Автор отмчает что
        
        1 more item...