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Ruta de acción para la valoración y uso de instrumentos de medida en…
Ruta de acción para la valoración y uso de instrumentos de medida en psicología
En relación con sus propiedades psicométricas.
¿Se proporciona la información necesaria sobre el análisis de los ítems que componen el test?
¿Qué evidencias se proporcionan sobre la fiabilidad y la validez de las medidas obtenidas mediante el test?
¿Qué tipos de muestras, y de qué tamaños, se han utilizado para recoger estas evidencias?
En relación con el proceso de administración
¿Dispone el test de un manual
adecuado con la información y los materiales necesarios para su uso?
¿Tiene
instrucciones claras y/o plantillas para la corrección?
¿Este manual dispone de normas o baremos para la interpretación de las puntuaciones obtenidas?
En relación con su estatus.
¿Se trata de un test comercial?
No
Si
¿Qué coste tienen el manual, las copias del test, las hojas de respuesta y la plantilla de corrección?
¿Es necesario algún tipo de calificación o acreditación para administrarlo?
¿Ha sido evaluado por alguna entidad u organismo independiente?
En relación con los objetivos del test
Está claramente
definido el objetivo del test?
¿Dispone del soporte teórico necesario?
¿Disponemos de las evidencias científicas necesarias para utilizarlo como instrumento de medida?
¿Se actualiza regularmente o al menos es objeto de investigación para valorar sus propiedades psicométricas y su utilidad según los objetivos que se propone?
En relación con la adecuación al proceso de evaluación.
¿Es pertinente de acuerdo con los objetivos de evaluación?
¿Es su marco teórico congruente con estos objetivos?
¿Se dirige específicamente a la población a la
que se quiere administrar?
¿Está adaptado o dispone de una versión adaptada al contexto cultural en el que quiere ser utilizado?