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NEUROEDUCACIÓN
¿Qué es la Neuroeducación?
La neuroeducación empieza desde lo que está pasando en el mundo intelectual cero en la sociedad.
Sacar provecho de lo que conocemos sobre como funciona el cerebro, para poder aplicarlo, enseñar y aprender de mejor forma.
Los humanos somos seres emocionales, no hay ideas sin emoción, solo se puede aprender aquello que se ama.
Se centra en comprender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje y cómo se puede optimizar el aprendizaje mediante el uso de técnicas basadas en el funcionamiento del cerebro.
La aplicación en el aula de la neurociencia.
El maestro tiene que hacer curioso aquello que enseña, ya que la curiosidad es lo que te despierta y eso abre las puertas de la atención.
La neurociencia es estudiada para saber y registrar en cerebros cuales son las áreas que se activarán en ciertas circunstancias.
La aplicación de la neurociencia en el aula es una forma de mejorar el aprendizaje y la enseñanza
Se trata de una metodología que tiene como objetivo optimizar el funcionamiento del cerebro de los estudiantes para que puedan aprender de la manera más eficiente y efectiva posible.
¿Sirve la neuroeducación para detectar déficits de aprendizaje en los menores?
La neuroeducación puede ser útil para detectar déficits de aprendizaje en los niños, ya que esta disciplina se centra en el estudio de la relación entre el cerebro y el aprendizaje.
Los neuroeducadores utilizan técnicas de neuroimágenes, como la resonancia magnética funcional, para estudiar cómo se activan las áreas cerebrales relacionadas con el aprendizaje.
Esto puede ayudar a identificar áreas cerebrales anormalmente activas o inactivas, lo que puede indicar un déficit de aprendizaje.
Importancia de la neuroeducación
Esto puede ayudar a los educadores a comprender mejor cómo funciona el cerebro de los estudiantes y cómo se puede mejorar el aprendizaje.
Desarrollar nuevas formas de enseñanza que se adapten mejor a las necesidades de los estudiantes.
Comprender mejor cómo funciona su cerebro y cómo aprenden.
Brindar a los niños herramientas para mejorar su rendimiento académico y social.
