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¿QUE ES LA CIENCIA?
CIENCIA FORMAL Y FACTICA
no toda investigacion cientifica procura el conocimiento objetivo
la materia prima que se utiliza es factual si no ideal
varias ciencias recurren a las matematicas
la demostracion de los teoremas son una deducccion
la ciencia y la ,atematica son ciencias deductivas
INVENTARIO DE LASPRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICA
es factico
la ciencia intenta describir los hechos tal cual son
la ciencia no poetiza ni vende los hechos
los enunciados facticos son datos empiricos
trasciende los hechos
lainvestigacion no se limita a observar
los cientificos no estan conformes si no tiene autenticidad
el conocimiento cientifico se basa en experiencias
es analitica
la investigacion cientifica trata problemas circunscriptos
la ciencia autentica es sistematica
la ciencia no ignora la sintesis
lo que si rechaza es la pretencion
es especializada
por el efoque analitico que tiene se tiene que especializar
los problemas se formulan de amanera clara
parte de nociones que parecen no claras
define la mayoria de sus conceptos
crea lenguajes artificiales
mide y registra los fenomenos
INVENTARIO DE LASPRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICA II
es comunicable
comunica a quien este interesado en el tema
es posible a la presicion
verificacion de datos empiricos y las hipotesis
es vereficable
aprobar el aexamen de la experiencia
sus posiciones deben de ser cautas y/o audaces
test de las hipotesis
es metodica
es planeada no erradica
no excluye el azar
se funda con el conocimiento anterior
es sistematico
es un sistema de ideas conectadas
es una teoria
conjunto de hipotesis de cierto grado de genralidad
INVENTARIO DE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICA III
es general
ubica hechos singulares
alejar a la ciencia de la realidad concreta
cantidad ilimitada de casos especificos
es legal
buscaleyes y las aplica
leyes naturales
leyes sociales
es predictivo
se visualiza en el futuro
se caracteriza por su perfectibilidad que por su certeza
depende de las leyes y items de informacion
es abierta
no reconoce barreras que limiten el conocimiento
crece de axiomas evidentes
organismo de crecimiento
