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EVALUACION DE LOS PROCESO APRENDIZAJE, QUE TIENEN EN COMIUN, proceso,…
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QUE TIENEN EN COMIUN
Permiten identificar necesidades para tomar decisiones tendientes a mejorar
la calidad de los procesos y, consecuentemente, de los resultados.
Se relacionan con logros, dificultades o errores en la interpretación de la
situación, con la carencia o confusión conceptual y con lo que hay que
considerar para avanzar hacia el logro de las capacidades requeridas
Todas están centradas en los procesos de aprendizaje, ya sea desde la mirada
del docente, del alumno o de un observador externo.
Son expresiones vinculadas con la evaluacióny sin embargo, la
preocupación no reside en la aprobación ni se hace mención a algún tipo de
prueba o examen.
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TÉCNICAS y ORIENTACIONES
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se recogen las evidencias para analizarlas, interpretarlas y tomar decisiones que contribuyan al mejoramiento
Hacen referencia a la contemporaneidad de la evaluación respecto de los procesos de enseñanza y de aprendizaje
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