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Operaciones concretas (7-12 años). - Coggle Diagram
Operaciones concretas (7-12 años).
Desarrollo
Físico
Estatura y peso, más ralentizado
Dientes de leche
Desarrollo cerebral
Pérdida densidad de materia gris y aumento materia blanca
Mayor conexión lóbulo temporal y parietal: funciones sensoriales, espaciales y lenguaje.
Motor
Juego libre: segregación sexual
Afina desarrollo muscular y esquelético
Juegos organizados
6- 9 años. reglas más flexibles, práctica más libre
9- 12 años: mayor procesamiento de instrucciones y establecimiento de estrategias
Durante la tercera infancia los niños pueden en actividades motoras
El juego informal y espontáneo ayuda a desarrollar habilidades físicas y sociales
casi todos los niños en el tiempo del recreo se dedican al juego físico
Cognitivo
Adquisición de pensamiento lógico con un razonamiento inductivo
Mejor comprensión de conceptos espaciales, causalidad, categorización, conservación y número.
Operaciones mentales = resolución problemas concretos
lenguaje
Vocabulario, gramática, sintaxis
pragmática
Conocimiento práctico para usa el lenguaje con fines comunicativos
Lectura
Escritura
Enfoque fonético: Decodificación
Aprendizaje dirigido
Enfoque de lengua integral: recuperación visual
Aprendizaje natural
Socio-afectivo
Bienestar psicológico
Ajuste social
Padres / cuidadores
Docentes
Iguales
Aprendizaje emocional
Reconocimiento emocional en uno mismo y en los demás, expresión emocional, empatía, regulación emocional, conciencia emocional.
Evolución de los lazos afectivos
Familia / docentes
Lograr vínculos efectivos: supervisión, aceptación, disciplina, diálogo.
Los amigos
Relaciones de amistad = cooperación, reciprocidad y empatía.
Desarrollo emocional
Reconocimiento emocional
Expresión emocional
Conciencia emocional
Regulación emocional
Competencia e inteligencia emocional.
Nutrición y sueño
Necesidad de educación nutricional
Consejos
Consejos para una vida saludable
Modelos de rol sanos
Limitar tareas que proporcionen sedentarismo
Limitar elecciones
Las escuelas elaboran menús bajo supervisión de un profesional de dietética y nutrición
Ejercicio físico
Prevención de sobrepeso
Enfoques
Procesamiento de la información
Función ejecutiva
Atención selectiva. Memoria de trabajo.
Control consciente de acciones, pensamientos o emociones para conseguir un objetivo.
Corteza prefrontal
Aumento significativo de la velocidad de procesamiento
Ambiente familiar
Psicométrico
Escala Wechsler
Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
Cuadro 13-3 Ocho inteligencias
Teoría triárquica de Sternberg
Aspectos de la inteligencia: componencial, experiencial y contextual.
Nerea Brasero y Carla Centeno