Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEDAGOGŲ ETIKOS KODEKSAS :silhouettes: - Coggle Diagram
PEDAGOGŲ
ETIKOS KODEKSAS :silhouettes:
PAGARBOS PRINCIPAS
kurti savitarpio pagarba ir tolerancija grįstą bendruomenę
ugdymą grįsti humanistinėmis vertybėmis
pripažinti, kad bendravimas su mokiniais, tėvais, globėjais grindžiamas abipuse pagarba
pagarbiai išklausyti kitų nuomonę, gebėti veiksimingai spręsti konfliktus
kritiškai vertinti savo požiūrį ir nuostatas bei jų poveikį savo veiklai
skatinti kiekvieno mokinio saviraišką, stiprinti savivertę, mokinių ugdymosi moktyvaciją
ATIDOS IR SOLIDARUMO PRINCIPAS
atsižvelgti į kiekvieno mokinio savijautą ir prireikus, bendradarbiaujant su
mokinio tėvais, kolegomis imtis priemonių mokinio savijautai gerinti
stengtis, kad kiekvienas mokinys turėtų galimybių bendruomeniškumui, įsipareigojimams, dalyvavimui mokyklos savivaldoje
prireikus bendradarbiauti su mokinio tėvais, kolegomis, imtis primonių kiekvieno vaiko socialinės įtraukties situacijai gerinti
palaikyti darnius santykius su mokiniais, jų tėvais
ŽMOGAUS TEISIŲ PRIPAŽINIMO PRINCIPAS
turėti argumentų ir juos įtikinamai pateikti pristatant socialinio teisingumo
ir lygių galimybių nuostatas ir prireikus jas ginti
gerbti visų asmenų teises ir laisves, sudaryti sąlygas mokinių raiškai ir tapatybei,
ugdyti toleranciją ir draugiškus skirtingų tautinių ir religinių grupių asmenų santykius
savo veiklą grįsti nuostata, kad švietimo sistema turi būti socialiai teisinga,
užtikrinanti asmens teisių įgyvendinimą, laiduojanti kiekvienam asmeniui švietimo prieinamumą ir lygias galimybes įgyti kokybišką išsilavinimą,
sudaryti sÄ…lygas kiekvienam ugdytiniui puoselÄ—ti asmens tapatumÄ…
SĄŽININGUMO PRINCIPAS
pagrįstai naudoti išteklius savo darbo vietoje
teikti pagalbÄ… mokiniams,
turintiems ugdymosi, mokymosi sunkumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių
nesinaudoti savo padÄ—timi (pareigomis) asmeninÄ—s naudos tikslais
visada pateikti teisingą informaciją apie mokinius, įstaigą, kurioje dirba, save,
savo veiklÄ…
ATSAKOMYBÄ–S PRINCIPAS
reguliariai įvertinti savo kompetencijas, numatyti jų tobulinimo kryptis ir būdus
elgtis sąžiningai, neiškraipyti faktų, laiku dalintis aktualia informacija bendraujant ir bendradarbiaujant su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), kolegomis, vadovais
atsakingai veikti socialiniuose tinkluose ir kitose viešose veiklose
savo veikloje paisyti profesionalumo ir konfidencialumo nuostatų
mokyklos nustatyta tvarka informuoti tėvus apie jų vaiko būklę, ugdymo ir ugdymosi poreikius, ugdymo proceso pritaikymą, pagalbos teikimą, mokyklos lankymą, elgesį
TEISINGUMO PRINCIPAS
pažinti mokinių
mokymosi stilius, žinoti ugdymosi poreikius ir į juos atsižvelgti ugdymo procese
parinkti tinkamiausius būdus savo pedagoginės veiklos situacijose
mokinių, pedagogų bendruomenę suprasti kaip individų visumą
tikėti, kad kiekvienas mokinys turi ugdymo(si) potencialą, galių siekti pažangos ir gerų rezultatų