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La didáctica como práctica de la enseñanza - Coggle Diagram
La didáctica como práctica de la enseñanza
La actividad
El estudiante es el actor de su propio aprendizaje, el docente orienta y guía.
Jugar un partido de fútbol entre los niños.
Realizar una sopa de letras o crucigramas.
visualizar un video y reflexionar sobre su contenido.
La individualización
Todos los alumnos son diferentes, y debe ser guiado de acuerdo a sus necesidades.
Realizar un árbol genealógico.
Dibujar a la familia para presentar en su clase.
Exponer la rutina diaria de su hogar a sus compañeros.
La sociabilidad
La educación permite socializar al alumno para que se integre a la sociedad por medio de valores y conocimientos.
Cada niño debe realizar una retroalimentación con la clase anterior.
Socializar y discutir una noticia importante en un grupo de alumnos.
Cada niño debe presentar a su compañero al resto de la clase.
La libertad
El alumno tiene la capacidad de tomar sus propias decisiones.
Disfrasarze de su personaje favorito
El estudiante elige de que manera desea saludar, con un abrazo o un apretón de manos.
El niño puede elegir y practicar su deporte favorito.
La creatividad
El docente busca la manera de preparar al estudiante para el mundo, cada alumno tiene cualidades y habilidades diferentes.
Los niños deben elaborar un pequeño cuento.
Elaborar un juguete con material reciclado.
Los estudiantes deben elaborar un juego con los elementos a su disposición.
Concepto
Es el estudio de los recursos técnicos para dirigir el aprendizaje de los estudiantes.
