Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TEORI BELAJAR, TEORI PENDEKATAN KONSUTRUKTIVIS SOSIAL - Coggle Diagram

- - - - Rangsangan yang diberikan guru kepada siswa
        
        Aplikasi atau Penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran
        
        Stimulus
        
        guru memberikan dorongan atau berupa soal-soal, tugas maupun pertanyaan.
        
        Respons
        
        siswa merespon dengan jawaban-jawaban atau perubahan sebelumnya
    - - Reaksi yang diberikan siswa dari stimulus
  - - - Dalam pembelajaran lebih mementingkan kehidupan lingkungan mementingkan bagian-bagian dan reaksi mengutamakan mekanisme hasil belajar melalui melalui prosedur stimulus respon mementingkan kemampuan yang telah terbentuk sebelumnya.
- - - - Apa yang dilihat anak dari perilaku orang tuanya berkaitan dengan semangat mencapai sesuatu, yang kemudian bisa mempengaruhi caranya memandang sesuatu.
    - - Harapan atau prediksi pribadi peserta didik untuk sukses.
  - - - Self-Efficacy
        
        salah satu faktor dalam diri individu yang ditekankan dalam teori Bandura adalah Efikasi diri.
        Efikasi diri adalah keyakinan diri individu bahwa dia mampu menyelesaikan sesuatu atau mampu mencapai suatu capaian tertentu.