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PARADIGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, estudia, estudia,…
PARADIGMAS PSICOLÓGICOS
EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Procesos sociales
Tecnologías
Aprendizaje
Tecnologías
Internet
redes sociales
gran interacción social
recursos multimedia
MOOCS
comunicación movil
significativo
Interpretación subjetiva
interacción social
carácter personal
depende
Alumno
constructor conocimiento
CONSTRUCTIVISMO
Construcción conocimientos
Procesos mentales
Entorno social
Aprendizaje
Tecnologías
Internet based training (IBT)
Blended learning
presencialidad
enseñanza en linea
campus virtuales
Constructivista
Interacción
Control metacognitivo
Procesos
regulación de la ejecución
hitos
subhitos
evaluación de resultados
planificación tareas
metas
medios
Alumno
activo y autónomo
CONDUCTISMO
Conducta humana
resultado
estímulos
respuestas
Aprendizaje
Asociativo
Acumulación datos
alumno pasivo
Tecnologías
métodos sistemáticos
respuestas interiorizadas
Kahoot
Positivista
Promover
aciertos
Ejercicios prácticos repetitivos
Verdadero/Falso
Asociación estímulo-respuesta
Evitar
errores
COGNITIVISMO
Procesos mentales
Resolución problemas
Memoria y percepción
Aprendizaje
Adaptativo
Corrección errores
Nuevo conocimiento
Representaciones mentales
Fases
ajuste
crecimiento
reestructuración
creado en
a través
Construcción comocimiento
basado
Tecnologías
andamiaje
computer based training
Brain Training
estudia
estudia
estudia
estudia
generan
basado
generan
por ejemplo
basadas
modifica
como
ejemplos
a través
basado
existe
enfocadas a
auge
obtenidos en
a través
mediante
basado
usan
por ejemplo
es
es
con
Creado por Isabel Sanchis Pascual