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COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 1, 4, 3, Ley de buena continuidad
Cuando…
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 
Es un campo de estudio que investiga el impacto de los individuos, grupos y estructuras sobre el comportamiento dentro de las organizaciones”.
QUE ES EL PROCESO PERCEPTIVO
Proceso por el cual un individuo le da significado
al entorno, supone organizar e interpretar varios estímulos en una experiencia psicológica.
APRENDIZAJE
Cualquier cambio en el comportamiento relativamente permanente que ocurra como resultado de la experiencia
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Que es la Agrupación preceptiva
El agrupamiento perceptivo constituye un tipo particular de proceso organizativo que determina los elementos cualitativos de nuestra percepción.
Agrupamiento o proximidad
Este principio se basa en la idea de que las personas tienden a agrupar automáticamente los estímulos, para formar una impresión unida, en función de su proximidad, similitud y continuidad.
Ley de cierre o clausura
En estímulos abiertos o secuencias no completas, los individuos tienden a cerrar la percepción. La apertura implica que algo falta y genera ansiedad o tensión en el sujeto perceptor.
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En la agrupación perceptiva los individuos utilizan
esquema basado en la persona, esquema basado en la función, esquema basado en uno mismo, esquema basado en sucesos
Ley de buena continuidad
Cuando las personas perciben un estímulo de una determinada manera, lo siguen percibiendo así durante un tiempo y dentro de un determinado contexto. Así, cuando el individuo tiene una "buena primera impresión", tenderá a seguir manteniéndola.
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Ley de membresía
Se refiere a que un estímulo adquiere significados diferentes según los contextos en los que se observa.
Se refiere a un proceso responsable de deseo de un individuo derealizar un esfuerzo para, lograr objetivos organizacionales condicionados por la capacidad de esfuerzo de satifacer una necesidad individual
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Elemento de motivación en el individuo
Programas de reconocimiento para los empleados, pago por desempeño.
¿QUE ES EL COMPORTAMIENTO INDIVUDUAL EN LA ORGANIZACIONAL?
Es la conducta o forma de manejarse de los individuos que forman parte de una empresa una organización.
Fundamentos del comportamiento individual
Percepción. Cada persona interpreta el mundo que lo rodea a partir de su propia subjetividad. Además, las características de un objeto y la situación en que es percibido
o Valores. Cada persona tiene valores sobre lo que es moralmente correcto o no (contenido del valor) que para él tiene una importancia mayor o menor en determinado momento de su vida (intensidad del valor).
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El efecto Pigmalión:
Influencia que ejerce sobre una persona una persona lo que el individuo puede decir o pensar sobre ella.
Atajos de Percepción
Percepción selectiva: tendencia de las personas a absorber solo partes de o que observan , lo cual permite leer con rapidez a los demás .
Estereotipo: cuando juzgamos a alguien a partir de la percepción que tenemos del grupo al que pertenece.
Similitud Asumida: la percepción del observador se ve influenciada mas por sus propias características que por la de la persona observada.
El Efecto Halo:
Es la percepción de ciertos rasgos de una persona, a la que no se conoce sensación positiva o negativa sin conocerla.
Teorías sobre el Aprendizaje
Condicionamiento clásico, condicionamiento operante, aprendizaje Social.
Teorías sobre la motivación
Teorías de las tres necesidades (necesidad de logro, necesidad de poder, necesidad de pertenencia)
Teoría de la fijación de metas
Las metas específicas deben aumentan el desempeño y las metas difíciles dan como resultado u desempeño más alto que las metas fáciles.
Actitudes. Suelen estar asociadas a algún valor, ya que son la respuesta evaluativa que tenemos ante una situación, persona u objeto. Las más importantes en el ámbito laboral son la satisfacción en el trabajo, participación en el trabajo y compromiso con la organización.
Personalidad. Son las características biográficas que identifican a cada persona. Estas determinan la forma en que cada individuo se adapta o responde al ambiente, tanto a partir de respuestas emocionales como de elecciones racionales en relación a sus objetivos.
Aprendizaje. Es el proceso por el cual la experiencia genera un cambio relativamente permanente en lo que es el comportamiento individual. Sin embargo, el aprendizaje depende también de ciertas aptitudes.
Aspiraciones y necesidades. Suelen ser variadas pero sólo algunas serán prioritarias, estas permiten prever el comportamiento del individuo.
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