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PEDAGOGÍA CRÍTICA, SOCIOCULTURAL, Además, Hay que tener en cuenta que:,…

- - - - POLÍTICA
        
        construcciones pautadas por el gobierno
      - resolución de comportamiento comprensión de experiencias
  - - - actitudes y valores
  - - - Sujetos
      - Iguales
        
        Condiciones
        
        Acción
        
        Vida
  - - - Futuro desarrollo
  - - - Docencia
        
        inagotable
        
        dinámica
        
        apasionante
    - - fortalecimiento (trabajo en equipo)
    - - necesidades humanas
        
        conciencia social
- - - - contextos sociales
      - Históricas
      - Relaciones Culturales
- - - - Trata al sujeto como persona;
    - - profesores y
        estudiantes
        
        comprometidos en el trabajo
      - una política de vida
    - - relaciones concretas
      - individuos
      - formas culturales e istitucionales
        
        desarrolla el compromiso social.
- - - - Educación liberadora
        
        Práctica educativa
        
        Comprensión
        
        Reflexión
  - - - La educación
        como un proceso de “empoderamiento.
        
        Investiga a estudiantes universitarios.
      - Aronowitz
        
        Critíca
        las relaciones entre.
        
        Escuela
        
        Crisis de la educación.
        
        Henry Giroux
        
        Centra su investigación en la propuesta.
        
        Las teorias de la produccion.
        
        La pedagogía de la oposición.
        
        La labor intelectual de los maestros.
- - - - La enseñanza.
- - - - «Transitar a la luz significa vivir un proyecto cargado de esperanza.