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Narrar y aprender historia. Capitulo 1, Gisselle Sánchez | 2°10 - Coggle…
Narrar y aprender historia. Capitulo 1
La narrativa, interpretación
de la realidad
La narración
Da sentido a la experiencia
Implica motivar la reflexión sobre la naturaleza misma de la cultura
Nuestra identidad no es mas que el relato de nosotros mismos
El hombre
Necesita contar historias para poder comprender el mundo en el que vive
Busca comprender o explicar un hecho
Se constituye sobre la base de acontecimientos
El acontecimiento es lo que puede ser narrado
No es única ni absoluta
La historia
se constituyen en un medio para la estructuración de significados sociales e individuales
La cualidad humana de lo narrativo
Narrar
Configurar una historia organizar la experiencia y darle sentido
Nos ayuda a representar el mundo
Lo que da sentido a la realidad social es comprender los fenómenos particulares en su historicidad
Trama
Crea o pone de relieve una experiencia o problema
Discurso narrativo
Nos remite
A acciones de los hombres cargadas de humanidad
Implica
Construcción y reconstrucción de experiencia humana
El carácter narrativo del conocimiento histórico
El historiador
Cambio de perspectiva
Posibilitará múltiples lecturas e interpretaciones de los acontecimientos pasados
La historia
Sitúa su explicación en una época y lugar especifico
Construye interpretaciones de la realidad desde el lugar de su escritura
Acontecimiento
Es una demostración de regularidad de los fenómenos
La narrativa transforma en
historia “lo que ha sucedido”, convirtiendo los acontecimientos en una representación significativa en razón de una trama
Narratividad
El tiempo humano se articula de modo narrativo
Lo que da sentido a la realidad social es comprender los fenó-
menos particulares en su historicidad,
Para la historiografía positivista
La explicación histórica se produce al momento
en que se establece el nexo causal entre varios acontecimientos
Antes-después
Gisselle Sánchez | 2°10