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Modalidades y estrategias de lectura descarga (5) - Coggle Diagram

- - - - Tareas ineludibles en toda institución escolar
- - - - Recuperación de la información
        
        Tener metas lectoras.
        
        Crear texto.
        
        Formular preguntas
        
        Localización de piezas aisladas.
        
        Encontrar significados de palabras.
        
        Localizar fragmentos de información destacados.
        
        Localizar información relevante.
        
        Reconocer las piezas del texto.
        
        Identificar las dimensiones principales de una grafica o tabla.
        
        Inferir información relevante.
        
        Subrayar ideas principales.
        
        Tomar notas y hacer anotaciones al margen.
        
        Localizar piezas de información.
        
        Localizar Información relevante para contestar una pregunta.
        
        Monitorear la efectividad.
        
        Localizar fragmentos no destacados.
        
        Discriminar entre poca o mucha información relevante.
        
        Localizar uno o mas fragmentos explícitos.
        
        Inferir información relevante.
        
        Reconocer las piezas de un texto.
        
        Subtitular entre líneas.
      - Interpretación de la información
        
        1. Tener metas lectoras.
        
        2. Formular preguntas.
        
        3. Realizar una síntesis.
        
        4. Crear un texto propio.
        
        5. Interpretar la idea principal de un párrafo.
        
        6. Crear un titulo representativo.
        
        7. Comprender la idea principal.
        
        8. Comprender un tema (Repetición).
        
        9. Comprender el personaje principal.
        
        10. Comparar y contrastar ideas clave.
        
        11. Interpretar el significado.
        
        12. Utilizar inferencias (Comprender y aplicar conceptos).
        
        13. Monitorear la efectividad.
        
        14. Replicar el texto (ejemplos).
        
        15. Replicar el texto (estructura y ejemplos).
        
        16. Crear un organizador.
        
        17. Identificar ambigüedades.
      - Reflexión con la información
        
        1. Tener metas
        
        2. Formular preguntas.
        
        3. Crear texto
        
        4. Completar información implícita.
        
        5. Reconocer puntos débiles y falacias.
        
        6. Evaluar la utilidad de un texto.
        
        7. Analizar el texto.
        
        8. Monitorear la efectividad.
        
        9. Establecer una actitud reflexiva.
        
        10. Descubrir causa-efecto.
        
        12. Concretizar, crear metáforas y dar ejemplos.
        
        11. Dejar volar la pluma.
    - - 1. Muestreo
      - 2. Predicción
      - 3. Anticipación
      - 4. Confirmación y autocorrección
      - 5. Inferencia
      - 6. Monitoreo