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Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluaciones, Ver mejor Clic…
Evaluación de los
procesos
de aprendizaje
Saber con claridad
¿Qué Evaluar?
Qué y Como Evaluar
¿Cómo Evaluar?
La información recogida permite función de
Comprender Proceso
Dialogo y participación
Tomar decisiones
corrige errores
Reflexión
Aprender nuevas cosas
Perfeccionar Docente
Alumnos Autónomos
Metacognición
Cognición de la cognición
Es saber como piensan de sus propios pensamientos
Auto -evaluación
Habilidad para que se descubran a si mismo
Evaluación Formativa
Fortalezas y debilidades
Ajustes para mejorar
El Docente
Mejorar
El aprendizaje y la enseñanza
El Alumno
Realiza Ajustes
Si es capaz de auto regularse
Evaluación Formadora
El Alumno
Anticipar y Planificar
Comprender Criterios y rubricas
Comprender Objetivos
Identificar y superar errores
Aspectos comunes
CONTEMPORANEIDAD
FUNCIÓN REGULADORA
Promoción de
Aprendizaje Significativo
INFORMACÓN RECOGIDA
Pautas o técnicas
Información detallada
Evaluar el Grupo
Instrumento Grupo
Usar Instrumentos
Instrumento docente
Instrumento Alumno
Autoevaluación
Planificar
Confianza y Seguridad
Respeto y Aceptación
Modelo Evaluación
Ver mejor Clic Enlace
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Tarea 2: Mapa Mental
Evaluación de los procesos de aprendizaje
- Cap. 9 Avolio de Cols