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GAMIFICAÇÃO: uma proposta de engajamento na educação corporativa
Pistas para entender
a gamificação
utiliza-se de métodos
derivados de jogos
feedback contínuo e constante
uso de recompensas
listas de recordes
tornar o trabalho "enfadonho" em atividade atrativa e estimulante
estratégia competitiva,
divertida e agradável
visando o engajamento de usuários
presente inclusive nos processos de
negócios e de comunicação pública
tem relação com
treinamentos
inovadores
se incentiva a competição entre pares
concede benefícios públicos, bem como o reconheci
mento dos que se destacam
passo GIGANTESCO para um modelo de engajamento estimulando a inovação
tem relevância no cenário corporativo
aumenta a realização individual e coletiva
reforça a aprendizagem e o desenvolvimento
melhora a retenção e criação do conhecimento;
feedback constante o que permite a fuga das temidas avaliações de desempenho;
NÃO SIGNIFICA JOGAR
É diferente da educação
baseada em jogos
Envolve uma cultura e uma proposta específica
Além de incluir elementos e estratégias de jogos
Consideram o jogador e sua necessidade de experienciar
O que tem sido explorado
nas pesquisas
9 pesquisas foram avaliadas a partir do uso dos termos gamificação e conhecimento
termo derivado do
inglês gamification
relativo a elementos e estratégias
de jogos utilizados em diferentes áreas,
evidenciaram a falta de evidência quanto ao uso da gamificação no contexto da aprendizagem
intima relação com outros termos
aprendizagem
inovação
tecnologia
competitividade
engajamento
Um estudo de caso
em ambiente corporativo
Desenvolve treinamento utilizando
os elementos de gamificação
utiliza elementos da
gamificação
Motivação
Interatividade
Socialização e aprendizagem
colaborativa
esta pesquisa está circunscrita
às atividades da Sábia Experience S.A
os usuários de gamificação apontam um resultado mais significativo do que usuários de um sistema não gamificado
mais agradável, divertido, envolvente e eficaz.
Propõe utilizar recursos tecnológicos e de comunicação e elementos e estratégias de jogos para...
sensibilização e o aprendizado dos participantes
potencializar a interatividade a distância e/
ou presencial,
Delimitações do estudo
Objetiva identificar a relação da gamificação com o processo de criação do conhecimento.
Qual a relação da gamificação com o
processo de criação do conhecimento?
Os dados foram coletados
em dois movimentos
revisão sistemática de literatura
entrevistas semiestruturadas, com vistas a um estudo de caso na sábia Experience S.A.