Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pengertian
Pengajaran
Guru memberi arahan
Guru berkongsi pengetahuan dengan murid untuk melaksanakan aktiviti
Guru menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran.
Proses yang melibatkan perancangan, pelaksanaan dan penilaian untuk tahu pencapaian murid.
Pembelajaran
Proses memperolehi ilmu pengetahuan atau kemahiran
Perubahan tingkahlaku atau kebolehan seseorang yang dapat dikekalkan, tidak termasuk perubahan yang disebabkan proses pertumbuhan -
Robert M. Gagne (1970)
Proses berterusan-
Ransangan --> Ingat --> Kekal --> Perubahan tingkah laku
Formal melalui sekolah – membaca, menulis & mengira dsb
Tak formal melalui rakan sebaya, keluarga, media massa, persekitaran.
Prinsip Pembelajaran Model Ewell
Penglibatan Murid
Murid terlibat aktif semasa PdP
Melakukan perbincangan dan pembelajaran korperatif.
Constructivism
Guru menentukan asas pengajaran
Guru ada corak tertentu untuk mengajar
Buat perkaitan mengenai pengetahuan sedia ada murid dan tentukan corak pengajaran
Pembelajaran Informal
Menggunakan pengetahuan sedia ada
Pembelajaran berterusan
Pembelajarann bersemuka sahaja
Pengalaman Langsung
Murid belajar semasa aktiviti secara lansung seperti aktiviti sukan
Murid belajar dengan sangat berkesan
Situasi Mendesak
Mendorong pelajar menyelesaikan masalah
Contoh: Murid mewarna dengan 3 pilihan warna sahaja
Maklumbalas Berterusan
Mendapat respon murid
Menjamin pembelajaran berlaku
Suasana Seronok
Persekitaran bilik darjah seronok dan selesa
Pengaruhi gaya, suara, kepimpian, sikap dan kawalan guru
Refleksi
Merenung kembali tentang pembelajarannya
Soalan dikemukakan selepas PdP
Pembelajaran Gagne
Jenis Pembelajaran
Fasa Pembelajaran
Proses Pembelajaran