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Las cosas del decir, Hecho por: Julián David González Vega, Laura Nicolle…

- - - - Esencial para todos los estudios lingüísticos que se plantean desde una perspectiva pragmática o discursivo-textual.
    - - Contexto
        
        Del latín contextus
        
        RAE: entorno lingüístico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados.
        
        Acepción que proporciona el DRAE: entorno físico o de situación (político, histórico, cultural o de cualquier otra índole) en el cual se considera un hecho.
        
        El 'contexto' desde la antropología
        
        Lenguaje entendido como el prototipo de "simbolismo"
        
        Malinowski, 1939
        
        La transmisión cultural, que permite el control intelectual, emotivo y pragmático del "destino" de las personas.
        
        Así como la creación artística y lúdica de grupos humanos
        
        La antropología se ha acercado hacia la comprensión de la cultura de los pueblos.
        
        A esta disciplina se le debe
        
        una concepción del lenguaje en la que el contexto es fundamental.
        
        Quien estudia un grupo humano ha de conocer la lengua que hablan quienes componen este grupo.
        
        Ya que se interesa en ser capaz de descubrir su manera de ver el mundo y funcionar en él.
        
        Hymes
        
        Componentes básicos de cualquier evento comunicativo
        
        Modelo speaking
        
        localización física espacial y temporal
        
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        Escena psicosocial
        
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        El contexto desde la lingüística
        
        Jakobson, 1960
        
        Para que sea operante, el mensaje requiere de un contexto de referencia.
        
        Firth
        
        Necesidad de llegar a establecer una tipología de las funciones del lenguaje y de los contextos de situación en que las lenguas son usadas.
        
        El contexto de la situación atiende a
        
        Los participantes, sus acciones comunicativas (verbales y no verbales), características del entorno físico, efectos que produce la acción verbal
        
        La conversación
        
        Ritual social
        
        Es ahí donde encontraremos la clave para una mayor comprensión de lo que es el lenguaje y cómo funciona
        
        Coseriu
        
        Entornos
        
        Cuatro tipos
        
        Región
        
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        Universo de discurso
        
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        Situación
        
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        Contexto
        
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    - - Cuatro niveles o tipos
        
        El contexto situacional o interactivo
        
        El contexto cognitivo
        
        El contexto espacio-temporal
        
        El contexto sociocultural
      - Brown y Yule (1983)
        
        El contexto está formado por todo el conocimiento etnográfico necesario para interpretar los enunciados y para crear expectativas.
        
        El tema, el marco, el canal, el código, la forma del mensaje el tipo de evento, las características de los participantes, el contexto.
        
        Elementos que intervienen en la producción e interpretación de los eninciados
      - Perspectiva de la ciencia cognitiva
        
        Interesa dar cuenta de la manera como las personas almacenamos y organizamos nuestras experiencias de todo tipo en la memoria
        
        De forma que ese conocimiento resulte eficaz y operativo para funcionar en nuestra vida diaria y para dar sentido a las actividades cotidianas
        
        Marco o entramado
        
        Usados como sinónimos, se refieren al conocimiento de los parámetros prototípicos de una situación
        
        Esquema
        
        Guión
        
        Nos indica cómo actuar y cómo esperar que actúen los demás
        
        No hay que entenderlo de forma mecánica, al producirse en la interacción, es necesario ir modificando los diferentes parámetros a medida que se desarrolla el proceso de expresión y de interpretación.
        
        Schank y Abelson, 1977; Brown y Yule, 1983
        
        Plan
        
        La comunicación es una acción encaminada hacia una meta, teniendo en cuenta el marco y el guión, se pone en funcionamiento un plan para lograr esa meta.
      - La deíxis: tipos y funciones
        
        Las lenguas tienen la capacidad de "gramaticalizar" algunos de los elementos contextuales
        
        a través del fenómeno de la 'deixis'
        
        fundamental dentro de lo que se conoce como indexicalidad.
        
        Permite jugar con los planos, tiempos y personas en el escenario de la comunicación.
        
        Con este mecanismo, quienes participan en un encuentro comunicativo seleccionan aquellos elementos de la situación que
        
        resultan pertinentes o relevantes para los procesos de intercambio
        
        Se ocupa de cómo las lenguas codifican o gramaticalizan rasgos
        
        del contexto de enunciación o evento de habla
        
        Elementos deícticos
        
        Piezas esencialmente relacionadas con el contexto
        
        en el sentido de que su significado concreto depende completamente de la situación de enunciación
        
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        Conmutadores para Jakobson, 1957
        
        Elementos que conectan la lengua con la enunciación
        
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        Organizan el tiempo y el espacio, sitúan a los participantes y a los propios elementos textuales del discurso
        
        Señala y crea el terreno común
        
        Físico, sociocultural, cognitivo y textual
        
        Tipos de deíxis
        
        temporal
        
        Indica elementos temporales tomando como referencia el "ahora" que marca quien habla como centro deíctico de la enunciación.
        
        social
        
        Aquella que apunta a las relaciones sociales entre los interlocutores
        
        espacial
        
        Se organiza el lugar en el que se desarrolla el evento comunicativo.
        
        textual
        
        Se utilizan especialmente en la escritura y en un sentido metafórico.
        
        personal
        
        Señala a las personas del discurso, las presentes en el momento de la enunciación y las ausentes en relación a aquellas
        
        Los términos deícticos pueden usarse
        
        Sentido gestual
        
        Me duele aquí (señalando el brazo)
        
        Sentido simbólico
        
        Aquí comemos temprano (en esta casa)
    - - El contexto incorpora elementos de orden diverso
        
        Cuatro dimensiones en la configuración contextual
        
        El comportamiento no verbal
        
        En la comunicación existen una serie de factores no verbales
        
        que crean contexto y actúan como indicios de contextualización para quien debe realizar la tarea interpretadora
        
        El contexto extrasituacional
        
        Permite llevar a cabo cierto número de presuposiciones basadas en lo que consideramos conocimiento compartido entre quienes participan en un evento determinado
        
        La localización o marco socioespacial
        
        En que se desarrolla y se enmarca un evento comunicativo, así como la imagen mental
        
        La lengua como contexto
        
        Las relaciones fóricas y demás marcas de cohesión, las secuencias textuales, los géneros discursivos, etc...
        
        Las formas concretas en que la lengua misma se comporta como creadora de contexto y como guía para la interpretación.