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LA PEDAGOGÍA DE CARLOS ÁLVAREZ DE ZAYAS
Proceso de formación
Dimension
La relacion
El autor desarrolla un modelo en el proceso de formación que toma como objeto de
estudio la pedagogía.
Primera ley de la Pedagogía: El modelo de hombre
La formación mediatiza la necesidad de preparación del ciudadano.
La identificación de lo igual o diferente.
La naturaleza del proceso como tercer elemento mediador.
El problema principal de la pedagogía
Situaciones internas
El problema fundamental
Aproximación inicial al objeto de estudio de la Pedagogía
La tautología trata de explicar a la pedagogía, desde una concepción pedagógica.
La formación se identifica como un sistema de influencias externas.
Los principios
El objetivo de estudio de la pedagogía es el proceso de formación, de igual forma el objeto de formación es la personalidad del individuo.
La instrucción
Para que un individuo se considere preparado primero tiene que adquirir una parte de su cultura y que domine una carrera o actividad social.
La educación
Es el proceso por el cual se forma al hombre en sus cualidades más trascendentales de su personalidad.
El desarrollo
La ejecución del proceso de formación en aras de la educación, se desarrolla por facultades o potencialidades, como espirituales y físicas.
