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ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS EN
EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO SOCIOCULTURAL
La unidad de subjetividad-intersubjetividad
La co-construcción con aceptación de la asimetría
La mediación semiótica
CONSTRUCTIVISMO COGNITIVO
Postula que el proceso de construcción del
conocimiento es individual.
EL CONTINUO CONSTRUCTIVISTA
Constructivismo radical
Constructivismo social
Constructivismo cognitivo
Constructivismo socio-cultural
CONSTRUCTIVISMO RADICAL
Se basa en la presunción de que el conocimiento.
CONSTRUCCIONISMO SOCIAL
En este pensamiento se indica que la realidad es una construcción social
LA TENDENCIA CONSTRUCTIVISTA EN EDUCACIÓN
La disociación entre el pensamiento y el lenguaje , vendrían hacer un conjunto
de propuestas .
LA ESTRUCTURA GENERAL DEL CONSTRUCTIVISMO
Cada alumno estructura su propio conocimiento del mundo .
PRINCIPIOS ACERCA DE LA NATURALEZA Y
FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN
Actividad constructiva del alumno
La construcción de significados
El profesor debe asegurar la manera más adecuada de la capacidad mental y constructivista.
PRINCIPIOS ACERCA DE LOS PROCESOS DE
CONSTRUCCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS
La educación debe considerar la naturaleza constructiva del psiquismo humano.
La educación escolar es social y socializadora.
El currículum debe potenciar el proceso de socialización y la construcción de identidad personal.
PRINCIPIOS EXPLICATIVOS DE LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL AULA
El Principio de la Preparación
Los procesos de construcción del conocimiento
Los mecanismos de influencia educativa
