Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
องค์กรพัฒนาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร, หน่วยที่ 5…
องค์กรพัฒนาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับองค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
ความหมายขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
องค์กร หรือองค์การ มาจากศัพท์ภาษาอังกฤษว่า organization
ความร่วมมือของมนุษย์ทุกรูปแบบ โดยการประสานงานระหว่างบุคคลและภาระหน้าที่
ระบบที่มีเจตนาประสานการกระทำของคนตั้งแต่สองคนขึ้น
องค์กรในแง่ที่เป็นสถาบันหรือหน่วยงานมีลักษณะค่อนข้างอยู่กับที่ ส่วนอีกลักษณะมององค์กรเป็นพลวัต คลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา คือเมื่อองค์การหนึ่ง ๆ เกิดขึ้นแล้วจะมีการเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ
องค์กรหมายถึง สถาบัน หน่วยงาน หรือการรวมกันของ บุคคลที่มีเป้าหมายร่วมกัน มีการทำงานร่วมกัน มีการกำหนดโครงสร้าง บทบาทหน้าที่ของบุคคลในการทำงาน และมีการติดต่อสัมพันธ์กันทั้งภายในและภายนอกระหว่างหน่วยงาน
ประเภทขององค์กรพัฒนา
แยกได้เป็น 5 ประเภท องค์กรพัฒนาของรัฐ องค์กรนอกภาครัฐองค์กรชุมชนหรือองค์กรประชาชน องค์กรภาคเอกชน และองค์กรอื่นๆ
ผลกระระทบขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
การเรียนรู้บุคคลเป้าหมาย
การมีส่วนร่วม
การพึ่งพาตนเอง
การสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน
การพัฒนานโยบายการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความสำคัญขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
เป็นแหล่งของความรู้ ข้อมูลข่าวสาร เทคโนโลยี และทรัพยากรบุคคลและวัสดุสิ่งของต่าง ๆ
เป็นศูนย์กลางในการรวบรวมปัญหาและความต้องการของประชาชน
ทำให้การดำเนินงานในชุมชนและการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ประเภทขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
องค์กรพัฒนาของรัฐ เช่น กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ กระทรวงมหาดไทย กระทรวงพาณิชย์ กระทรวงศึกษาธิการ รัฐวิสาหกิจในสังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ รัฐวิสาหกิจในสังกัดกระทรวงการคลัง
องค์กรเอกชน องค์กรพัฒนาเอกชนที่แสวงกำไร องค์กรพัฒนาเอกชนที่ไม่แสวงกำไร
องค์กรภาคเอกชน แบบที่เป็นทางการ เป็นองค์กรที่จดทะเบียนตามกฎหมายนิติบุคคล แบบไม่เป็นทางการเป็นองค์กรชาวบ้านที่เกิดจากการรวมตัวของประชาชนที่มีความสนใจหรือความต้องการเหมือนกัน
บทบาทขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
ตามหลักวิชาการ เป็นไปตามทฤษฎี 4 ประการ ได้แก่ ทฤษฎีสวัสดิการ ทฤษฎีความหลากหลาย ผู้ประกอบการเพื่อสังคม และ
ทฤษฎีประชาสังคม ซึ่งแต่ละองค์กรอาจมีบทบาทเดียวหรือหลายบทบาทก็ได้ขึ้นกับสถานภาพในช่วงเวลานั้นที่จะแสดงบทบาท
การเสริมสร้างประสิทธิภาพขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
การเสริมสร้างความเข้มแข็งขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
กระนวนการสร้างความเข้มแข็ง
การวินิจฉัยสถานการณ์
การแสวงหาเทคนิควิธีการเพื่อการสร้างความเข้มแข็ง
การบริหารองค์กรพัฒนา
การติดตามและประเมินผล
องค์กรพัฒนากับการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน
ชุมชนจะมีความเข้มแข็งได้จะต้องมีการวิเคราะห์จุดอ่อนของตน ลักษณะความเข้มแข็งของชุมมชนที่พึงมี การสร้างยุทธศาสตร์ที่เหมาะสม กระบวนการสร้างความเข้มแข็ง หน้าที่ขององค์กรพัฒนาในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน และการรวมกลุ่ม
หลักการและขั้นตอนในการเสริมสร้างประสิทธิภาพขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
หลักการเสริมสร้างประสิทธิภาพฯ
เน้นกระบวนการพัฒนาส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร
ประสานเป้าหมายและตอบสนองเป้าหมายร่วมกัน
ดำเนินการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
พัฒนาการทำงานเป็นทีม
สร้างบรรยากาศที่ดีในองค์กร
ใช้วิธีผสมผสาน
มีแม่แบบที่ต้องการ
ขั้นตอนการเสริมสร้างประสิทธิภาพฯ
กำหนดแม่แบบขององค์กรพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ
วิเคราะห์ปัญหาและความจำเป็นขององค์กรพัฒนา
สำรวจข้อมูลที่เกี่ยวข้องขององค์กรพัฒนา
ยืนยันผลที่ได้
กำหนดกลยุทธ์ในการเสริมสร้างประสิทธิภาพ
กำหนดแผนปฏิบัติการ
ปฎิบัติตามแผน
ประเมินผลและรายงาน
วิธีการและเงื่อนไขความสำเร็จในการเสริมสร้างประสิทธิภาพขององค์กรพัฒนาในการบริหารงานฯ
วิธีการเสริมสร้างประสิทธิภาพฯ
เสริมสร้างทรัพยากรบุคคล
เสริมสร้างองค์กรพัฒนา
เงื่อนไขความสำเร็จในการเสริมสร้างฯ
ความรู้ความสามารถและความตั้งใจจริงของฝ่ายบริหาร
ความพร้อมและความตั้งใจจริงของฝ่ายปฎิบัติ
การสนับสนุนเอื้ออำนวยขององค์กร
ความเหมาะสมสอดคล้องกับปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
การใช้เทคนิคและวิธีการดำเนินการอย่างเหมาะสม
การดำเนินการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
การมีระบบข้อมูลที่เป็นประโยช์น
การมีระบบที่ปรึกษาสนันสนุน
องค์กรพัฒนากับกระบวนทัศน์ในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมายของกระบวนทัศน์
กระบวนทัศน์ (paradigm) มาจากคำกรีกว่า paradeigma ซึ่งหมายถึงแบบแผน แบบจำลอง
กระบวนทัศน์ คือ กรอบรวมของฐานคิดที่อาจเป็นทฤษฎี แนวความคิด แนวทางที่สามารถอธิบายปรากฏการณ์ และทำความเข้าใจกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น ได้รับความเชื่อถือ ความศรัทธา ว่าจะนำไปสู่ความสำเร็จ และมีอิทธิพลต่อวิธีคิด วิธีปฏิบัติของสังคมอยู่ยาวนาน
กระบวนทัศน์ที่เหมาะสมในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ปัจจุบันเน้นหนัก แนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่เป็นกรอบรวมแนวคิดการพัฒนาไว้หลาย ๆ แนวคิด และอาจเป็นกระบวนทัศน์ทางเลือกใหม่ของการพัฒนาของโลก
กระบวนทัศน์ของแผนปฏิบัติการ 21 เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เป็นแนวทางให้ประเทศต่าง ๆ ในโลก นำไปปรับใช้ตามลำดับความสำคัญก่อนหลัง เพื่อที่จะบรรลุถึงการพัฒนาที่ยั่งยืน อันจะทำให้คนทั้งรุ่นปัจจุบันและอนาคตมีทรัพยากรธรรมชาติอย่างพอเพียงที่จะตอบสนองความต้องการต่าง ๆ ในการดำรงชีวิตเพื่อความกินดีอยู่ดี เพื่อเป็นหนทางที่จะเอาชนะทั้งในเรื่องของความยากจนและการทำลายสิ่งแวดล้อม
กระบวนทัศน์กับกลยุทธ์และกลไกในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
กระบวนทัศน์กับกลยุทธ์ในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ภายใต้กระบวนทัศน์หลัก
การส่งเสริมแบบผลิตเพื่อขาย ซึ่งเริ่มตั้งแต่แผนพัฒนา
เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 ต่อเนื่องมา โดยใช้กลยุทธ์ต่าง ๆ เช่นปรับโครงสร้างพื้นฐาน การประกันราคาสินค้าการเกษตร
ภายใต้กระบวนทัศน์ทางเลือก
ดำเนินการในระดับชุมชน
ให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในสังคม และมุ่งให้ คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา
ใช้เศรษฐกิจเป็นเครื่องมือช่วยพัฒนาให้คนมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ปรับเปลี่ยนวิธีการพัฒนาแบบแยกส่วนมาเป็นบูรณาการแบบองค์รวม
พัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักทางสายกลาง น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญานำทางในการพัฒนาและบริหารประเทศ
ความสำคัญของกระบวนทัศน์
กระบวนทัศน์มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อการกำหนดโครงสร้างองค์กร แบบแผน ความสัมพันธ์ของสังคม เป้าหมายและวิธีการพัฒนาของสังคมในประเทศในทุก ๆ ด้าน การเปลี่ยนกระบวนทัศน์เปรียบเสมือนเป็นการเปลี่ยนผ่านยุคสมัยที่ไม่อาจเกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็ว เพราะจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงด้านความเชื่อและวัฒนธรรม จึงมักได้รับการต่อต้านจากสถาบันและบุคคลต่าง ๆ ที่ยังศรัทธาและเชื่อถือในกระบวนทัศน์เดิม
กระบวนทัศน์กับกลไกในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
กลไกของระบบราชการจะต้องสนับสนุนการตัดสินใจของเกษตรกรได้อย่างรอบคอบ บนพื้นฐานของข้อมูลที่ใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุด
ควรประกอบด้วยกลไกต่าง ๆ ที่สนองตอบต่อกระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของเกษตรกร
ประกอบด้วยกลไกต่างๆ เชื่อมโยงทุกระดับ รวม 4 ระดับ ระดับกระทรวงและกรม กลไกระดับพื้นที่หรือภูมิภาค กลไกระดับท้องถิ่น และกลไกระดับพื้นที่เฉพาะ
หน่วยที่ 5 องค์กรพัฒนาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
5