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attitudes - Coggle Diagram

- - - - Expérience directe
      - Manipulation de l'attention, surexposition à une attitude
- - - - Conditionnement classique version émotif
      - Surexposition, processus inconscient
    - - Attitude positive envers ce qui est connu, consciemment ou non
      - Effet puissant si exposition visuelle
      - Dù à la facilité de traitement de l'information
      - Surexposition = ennuie
      - Danger! Intégration surnoise
    - - Influence principalement prise de décision/émission de jugement
      - Affect positif = traitement rapide de l'information
      - Se laisser guider par les émotions
  - - - Récompense = formation d'attitude positive
      - Expérience directe = attitude rigide
    - - Apprentissage vicariant par rapport à soi-même
    - - Amorçage attitudinal par des gestes associés à d'autres attitudes
  - - - Médias
      - Entourage
      - Parents
    - - Attitude = Σ(croyanceXsa valeurs)
      - Risque de généralisation négative abusive
- - - - Changer le comportement
      - Changer l'idée
      - Banaliser un des éléments dissonants
      - Ajouter des éléments consonnants
      - Dissonance post-décisionnelle
        
        Renforcement de la décision prise par après
      - Soumission induite
        
        Changer d'attitude pour être consonnant à un comportement contre-attitudinal
      - Perception sélective de l'information
        
        Éviter les situations pouvant créer de la dissonance
        
        Choisir son environnement social
    - - Démonter l'incohérence parole/comportement devrait pousser les gens à réduire leur dissonance
    - - Croyances
      - Attitudes
      - Idées
      - Comportements
      - Valeurs
      - Émotions
    - - Éviter d'être accusé d'hypocrisie
    - - Les actions/pensées qui affirment le soi réduisent les effets désagréables de la dissonance sans nécessairement avoir de lien avec l'objet dissonant
      - La dissonance démontre une erreur comportementale
  - - - Structure
        
        Conclusion récapitulative et claire
        
        Encouragement d'un comportement
        
        Représente les deux côtés d'une situation
      - Sources
        
        Attirance personnelle/cognitive/physique
        
        Sympathie suscitée
        
        Crédibilité/présentation
      - Auditoire
        
        Haut besoin de cognitions
        
        Faible estime de soi
      - Médium
        
        Message écris pour thèmes complèxes
      - Façon de présenter
        
        Effet de primauter/récense
        
        Débuter par auto-affirmation et/ou amorce de réactance
    - - Création d'émotions/pensées positives
      - Confiance envers le message et nos cognitions
    - - Facteurs aidants
        
        Désir d'avoir une bonne attitude
        
        Analyse complète du messae
        
        Analyse superficielle du message: se fier principalement à l'expertise et au nombre d'arguments
        
        Motivation et habilité de traitement
    - - Plaisir issue de l'effort cognitif
      - Message lié à notre personnalité = meilleure attention
      - Haut besoin de cognition = Changement d'attitude plus persistant
    - - La vieille attitude est incorporée dans la nouvelle
      - Effets implicites de l'ancienne
      - Influence négative inconsciente de l'ancienne sur les comportements spontanés
    - - Réactance psychologique
        
        Augmentation de l'attitude après avoir été ciblé par une tentative de persuasion
        
        Diminution de la réactance si on se fait donner le choix
      - Défense active
        
        Renforcement de nos attitudes déjà présentes
        
        Évitement sélectif d'informations contre-attitudinales, biais de confirmation
      - Aide d'autrui
        
        Réfutation d'arguments contre-attitudinaux = défense argumentative
        
        Être prévenue qu'on va tenter de nous persuader
- - - - Vérification de l'attitude par le non-verbale (enveloppe perdue)
      - Observations à l'insu du sujet
      - Distance physique maintenue avec autrui
    - - Taux d'oxygène dans le sang selon les régions du cerveau activées
      - Electrodermale: conductivité quand tu sue
      - Électromyographie: Réaction musculaire selon plaisir/inconfort
- - - - S'il est mesuré au même niveau de spécificité que l'attitude selon: action, cible, situation, temps
      - Le degré de liberté de choix
    - - Sensibilité envers ses propres attitudes
      - Faible monitorage de soi
      - Haut niveau de confiance en soi
    - - Puissance de l'aspect normatif
      - Temps restreint pour la formation d'attitude
    - - Provient d'expérience directe
      - Accessibilité
      - Forte, stable, à laquelle on a confiance