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DESARROLLO MOTOR 0 A 6 AÑOS - Coggle Diagram
DESARROLLO MOTOR 0 A 6 AÑOS
desarrollo motor de 0 a 6 años
el fin desarrollo motor es conseguir el dominio, control del propio cuerpo
constituida por movimientos relaciones con el mundo
el niño va ir produciendo a través de su deseo de actuar sobre el entorno
manifiesto atreves función motriz
constituida por movimientos
orientados relacion con el mundo
circunda al niño papel primordial en el progreso perfeccionamiento
movimientos
reflejos
coordinación grandes grupos musculares
control postural
equilibrio y desplazamiento
educación infantil
periodo nacimiento 0 hasta 6 años
objetivo para educación infantil
estimular
desarrollo de capacidades
físicas
afectivas
intelectuales
sociales
morales
educación física durante educación infantil
factores motores
físicos
movimiento musculos
articulaciones motrices
adquiriendo patrones motores
manifiesta a través de movimientos
posturas
actitudes
mejora motriz esta sujeta a 4 leyes del desarrollo
ley céfalo caudal
ley próximo distal
ley del desarrollo de flexores - extensores
ley de lo general a lo especifico
características perfeccionamiento motriz dependerán de maduración y del aprendizaje
coordinación de movimientos
múltiples inteligencias
destacar números de capacidades humanas
inteligencia de Gardner
kinestésico corporal
características
control de movimientos del propio cuerpo
capacidad de manejar objetos habilmente
desarrollo psicomotor
sesiones de aprendizaje intenta que alumnos san capaces de controlar conductas
habilidades motrices
Ramos Medrano
progreso motor
fisico madurativo
abierta a interacción, estimulación
representación cuerpo y movimientos
dentro desarrollo motor educación infantil
contenidos motrices
desarrollo psicológico
estudios sobre desarrollo humano
muestran importancia de la motricidad
construcción
personalidad del niño
AUCOUTURIER 1995
distintos conductas infantil
atraves de la motricidad se van conformando personalidad
modos
constituida dominio
afectivo
sentimientos
emociones
social
relacion ambiente
compañeros
adulto
instituciones y grupos
desarrollo de personalidad
niño se va convirtiendo en adulto de su sociedad
cognitivo
relacion
conocimiento
proceso pensamiento y lenguaje
dominio psicomotor
alude movimientos corporales
concienciación
control
conducta
conducta humana