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Le décret de neutralité - Coggle Diagram
Le décret de neutralité
Décret de 2003
Ce qui est demandé de faire :
Les faits qui sont exposés et commentés oralement ou par écrit doivent être objectifs.
La diversité des idées doit être acceptée.
Il faut avoir l'esprit de tolérance développé.
Elle doit respecter la liberté de conscience des élèves.
Il faut permettre à l'élève le droit d'exprimer son esprit critique.
Il faut permettre à l'élève le droit d'exprimer librement son opinion sur toute question d'intérêt scolaire ou relative aux droits de l'homme.
Il faut laisser la liberté de manifester sa religion ou ses convictions et d'en débatre.
Il faut encourager les élèves à rechercher et construire librement leur vérité.
Il faut avoir une attitude réservée et objective afin de ne pas induire de préjugés chez les élèves.
Il faut amener les élèves à considérer les différents points de vue dans le respect des convictions d'autrui.
Il faut dénoncer les atteintes aux principes démocratiques, aux droits de l'homme et les actes ou propos racistes, xénophobes ou révisionnistes.
Ce qui est demandé de ne pas faire
Il ne faut imposer aucune vérité aux élèves.
Il ne faut pas montrer une attitude ou des propos partisan dans les problèmes idéologiques, moraux ou sociaux.
Il ne faut pas témoigner en faveur d'un système philosophique ou politique quel qu'il soit.
Il faut veiller à ce que son autorité ne développe ni prosélytisme (attitude qui cherche à convertir d'autres personnes à leur foi), religion, philosophie, militantisme ni politique par ou pour les élèves.
Les titulaires des cours de religions et de morale non confessionnelles ne peuvent pas dénigrer les positions exprimées dans les cours parallèles.
Décret de 1994
Ce qui est demandé de faire :
Les faits qui sont exposés et commentés oralement ou par écrit doivent être objectifs.
La vérité doit être recherchée avec une honnêteté intellectuelle.
Accepter la diversité des idées des élèves.
Il faut avoir l'esprit de tolérance développé.
l'esprit critique doit être exercé.
Les opinions doivent être exprimés librement.
Il faut être libre de manifester sa religions et ses convictions.
Ce qui est demandé de ne pas faire :
Il faut s'abstenir de dénigrer les positions exprimées lors des différents cours (religion, morale, ...).
Il faut s'abstenir de toutes attitudes et propos qui sont partisans dans les problèmes idéologiques, moraux ou sociaux.
Il faut refuser de témoigner en faveur d'un système philosophique ou politique en dehors des cours.
Il faut s'abstenir de témoigner en faveur d'un système religieux.
Il faut veiller à ce que son autorité ne développe ni prosélytisme (attitude qui cherche à convertir d'autres personnes à leur foi), religion, philosophie, militantisme ni politique par ou pour les élèves.