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Cambio - Coggle Diagram
Cambio
Capítulo VII, Cambio
Nosotros utilizábamos técnicas de cambio por lo que debe haber ideas implícitas en virtud de las cuales operábamos
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La diferencia más importante entre funcionamiento adecuado y disfunción es el grado que el sistema es capaz de generar cambio por si mismo o queda captado en un juego sin fin
La diferencia más importante entre funcionamiento adecuado y disfunción es el grado que el sistema es capaz de generar cambio por si mismo o queda captado en un juego sin fin
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Si las posibles cuestiones científicas estuvieran resueltas, no habría problemas en nuestras vidas
No uso del “por qué”, uso del “qué”, “para que”
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Capítulo VIII, El delicado arte de reestructurar
Reestructurar significa cambiar el propio marco conceptual o emocional dentro del cual se encuentra una situación y posicionarla en otra estructura
No son las cosas mismas las que nos inquietan, sino nuestras opiniones de ellas
Cuando se trata del concepto de realidad, raramente nos referimos a la realidad de dicha cosa
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Nuestra experiencia del mundo se basa en la categorización de los objetos en nuestra percepción en clases
Cuando un objeto se vuelve miembro de una clase es difícil encontrarlo como perteneciente a otra clase distinta a esta.
La reestructuración es un instrumento eficaz del cambio debido a que percibimos la pertenencia alternativa de un miembro a otra clase, no puede regresar fácilmente a lo que era.
Si el problema es considerado como un síntoma fisiológico o emocional, este impide la solución
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Capítulo III, Más de lo mismo, cuando la solución es el problema
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La solución no es mayor que los dos problemas, sino que es el problema
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El estado de ánimo de tristeza no solo genera un sentimiento de culpa, sino llega a rabia y enojo
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Capítulo II, La perspectiva práctica
Todo avance de uno de los participantes va seguido de modo predecible y observable por la retirada de otro
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Propiedad d del grupo refiere a la combinación de un miembro de grupo con su opuesto o recíproco da como resultado un miembro de identidad
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Capítulo I, La perspectiva teórica
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