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Núcleo de Educação Integrada
HISTÓRIA
Surgimento em 1993 com o objetivo de influenciar políticas públicas de educação em SBO.
Funcionamento no contra turno escolar, ensino de qualidade, maior escolarização e maior inserção no mercado de trabalho.
Inovação: trabalho por projetos e trabalho em grupos
Maior autonomia dos alunos atendendo os propósitos educacionais presentes no PPP.
2005: início de grupos multisseriados - revolução no processo ensino / aprendizagem
2013: o NEI torna-se uma escola regular, mantendo sua proposta inovadora e ampliando seu projeto pedagógico - apenas para o FUND2
2019: o NEI expande seus serviços e passa a atender a Ed. Infantil, Fund 1 e Ensino Médio.
IDENTIFICAÇÃO
Local dinâmico, aprendizagens interessantes e significativas
O aluno está na escola porque gosta de estar lá
Educação de qualidade
Metodologia Inovadora
Escola que desafia o pensar e o construir
Relacionamento aluno x professor diferenciado
Aluno protagonista / professor mediador = grandes descobertas
MARCO DOUTRINAL
Humanidade de educadores e educandos
Educação = processo intencional, contínuo e transformador
Desenvolvimento total, criando seres humanos responsáveis e capazes de buscar o próprio conhecimento
Proporcionar vivências significativas e enriquecedoras
Diálogo aberto: família e escola
MARCO OPERATIVO
Temas gerais e transdisciplinares
Despertar do aluno: superação
Potencial acadêmico em diferentes áreas
Competências gerais para educação Básica
Atividades artísticas, culturais e esportivas.
Desenvolvimento pessoal e protagonismo social
CURRÍCULO
Contextos ricos e variados para desenvolvimento e aplicação de conhecimentos, entendimentos e habilidades
Alunos criativos, inovadores, empreendedores e líderes
Ensino Híbrido
Aprendizagem ativa
Educação Inclusiva: formação integral, acolhimento e adequações
