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Tecnologías para el aprendizaje. - Coggle Diagram
Tecnologías para el aprendizaje.
Colás
Politicas educativas
Son
Insuficientes
Fundamentales para evolucionar
Necesarias
Falta de
Preparación del personal docente.
Herramientas técnologicas
Politica a nivel estatal
Personal
Coordinación entre docentes
Tiempo
Conexión a internet
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Dificultades TIC en el aula
Figura 12.
Las TIC impulsan:
Aprendizaje.
Creatividad
Trabajo coolaborativo
Interés
Motivación
Participación
Marco educativo actual
Es necesario
Disminución de ratio
Disminución de democracía
Acuerdo de estado
Material
Canales de comunicación
Formación
Conole
Retos y dilemas de la educación
Brecha digital
Inclusión digital
Diversidad técnologica
Mayor TIC=Mayor inclusividad
Alfabetización digital
Aprender a
Trabajar con los hipermedia
Trabajar con un formato más experimental
Interpretar multiples representaciones
Requisito indispensable para:
Docencia
Cambios TIC y nivel educativo.
Debe cambiar:
Mecanismos de información
Modelo educativo
Profesor como acompañante
Herramientas técnologicas y usos
TIC en clase
Guiar alumnos
Mnatenerse al día
Involucrar familias
Necesario:
La reina roja
Experiencias educativas disruptivas.
Nuevas experiencias
Aprender con:
Youtube
Redes sociales
Videojuegos
Transformar
Espacios
Horarios
Metodología
Educación transmedia
Cambio en:
Los contenidos
Aprendizaje
Dar respuesta a la atención a la diversidad.
Moviles en el aula.
Con fines educativos
Herramienta
Enseñanza-aprendizaje
Accesible y disponible
Entorno del alumnado
Experiencias virtuales
Rol docente y alumno en clases telematicas.
De acompañamiento
Aprender a cualquiero hora
Aprender en cualquier lugar
Potencia el:
Trabajo colaborativo
Trabajo cooperativo
Creatividad