Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Cambio, Un grupo contiene un miembro de identidad tal como así otro…
-
Un grupo contiene un miembro de identidad tal como así otro miembro tiene el mismo miembro dentro del grupo.
la teoría de grupos: surgió en la primera parte del siglo XIX. esta compuesto por miembros iguales dentro de una característica especifica.
Ya sea grupos de objetos, sujetos, números, conceptos, etc.
Dos teorías de grupos
La persistencia y cambio deberían de considerarse una cosa, ya que toda percepcion y pensamiento son relativos y operan del contraste.
-
El método se refiere a un procedimiento cientifico y es la especificacion de los pasos que se han de emprender en un orden determinado.
Siendo metodología el estudio filosófico de la pluralidad de los métodos. Y es esta por tanto un metametodo.
La totalidad de los miembros designan una clase, a diferencia de los "grupos".
-
La combinación es el proceso de adición o sustracción de miembros, es decir, un cambio posible de un grupo a otro.
-
-
Encontramos a cada miembro con un reciproco o un opuesto, el opuesto resultando en un símbolo de identidad a manera de retorno.
-
Bateson, la forma más sencilla de hacer un cambio es el movimiento, es decir un cambio de posición. Así como de dos aceleraciones mayores: el metacambio y el metametacambio.
-
-
Pasar a un nivel superior, es decir suponer una variánza o una variación.
-
a)Cualquier combinación, transformación u operación de miembros resulta en otro miembro del grupo.
-
-
b)Es una secuencia de operaciones verificada de los miembros de grupo de acuerdo con la regla de combinación de dicho grupo.
-
c)Es el miembro de identidad que constituye la base de propiedad, en esencia supone un cambio, cero cuando se combina con otro miembro.
-
El cambio constituye un fenómeno que se da cotidianamente: la gente encuentra nuevas soluciones, los organismos sociales son capaces de auto rectificación. Sin embargo la aparición de cambio es considerada corrientemente como algo incontrolable e incluso incomprensible.
-
El cambio resulta integrado en el sistema desde el extrerior, dificultando a sus miembros su inteligibilidad. siendo la solución abandonar el campo en que se intenta la solución y al que no puede ser contenida.
-
El potencial del cambio inherente al sistema puede compensar la alteración, permaneciendo inmodificada la estructura del sistema.
Para generar un cambio se requiere la desviación de un norma preestablecida, para después ser restablecida.
-
La prohibición de un mal es peor que el mismo mal, ya que produce más de lo mismo.
En determinadas circunstancias, pueden surgir varios problemas como resultado de un intento equivocado de cambiar una dificultad existente y esta clase de formación de problemas puede surgir en cualquier aspecto del funcionamiento del ser humano: individual, dual, familiar, sociopolitico.
Es un proceso homeostatico, es el resultado del miembro de identidad.
-
Dificultades: un estado de cosas indeseable que puede resolverse por sentido común y que no se precisa una especial capacidad para resolver.
-
-
-
Se intenta un cambio para eliminar una dificultad que para el punto de vista practico es inmodificable.
-
El talento de resolver problemas de modo no ortodoxo parece ir unido a una incapacidad para ver claramente y expresar la índole de las ideas y actos que entran en juego en sus intervenciones.
-
-
-
-
-
La palabra "¿por qué?" dentro de la ciencia a resultado de manera dogmatica, ya que no somos capaces de explicar el por que, el pensamiento científico concibe la explicación como la condición previa del cambio
-
-
Nuestra experiencia del mundo se basa en categorizaciones, alterando mediante nuestra percepción los objetos mismos
Significa cambiar el mapa conceptual en el cual se experimenta una situación y situarla en otra estructura que aborde la misma situación igualmente bien o mejor, cambiando el sentido de los mismos.
-
-
Una vez recontextualizado no podemos volver al punto angustioso de punto de vista acerca de su realidad.
-
-