Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
kaedah pengajaran - Coggle Diagram
kaedah pengajaran
andragogi
-
mempelajari beberapa konsep adalah sama sekali berbeza dengan kaedah yang digunakan untuk membuat anak-anak belajar
-
-
-
paragogi
Ciri-ciri paragogi
✔️bersifat kolaboratif
✔️ tidak berstruktur
✔️berkongsi pengetahuan
✔️berkongsi kefahaman
✔️saling bertukar pendapat dan pandangan antara satu sama lain.
✔️meperkasakan murid
✔️maklum balas rakan sebaya
Prinsip Paragogi
:check: rakan sebaya memberi maklum balas yang tidak akan berlaku
:check:Pembelajaran diedarkan dan tidak linear
-
Kelebihan
:check:Kepakaran pelajar itu sendiri akan bertambah
:check:Kemahuan dalaman pelajar akan datang dengan sendiri.
Kelemahan
:check:Sukar mengukur tahap penguasaan pelajar
:check:Masalah sikap pelajar itu sendiri.
sibergogi
Sibergogi adalah strategi pendidikan yang mendorong pelajar untuk terlibat dalam persekitaran pembelajaran dalam talian
-
cybergogy juga dapat diterapkan dalam penggunaan TIK
(Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang akan menciptakan proses belajar mengajar dalam bentuk
inovasi baru yang berdasarkan konsep dalam pedagogy pendidikan
Hal ini dapat memberikan kebebasan bagi pelajar untuk menentukan gaya dan waktu belajarnya sendiri sehingga pelajar dapat belajar.
dengan nyaman.
pedagogi
-
Objektif
:check:Merancang, menganalisis, mengembangkan, menilai dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
-
heutagogi
membawa maksud pembelajaran penentuan kendiri(Hase & Kenyon, 2000, 2007, 2013)yang berkonsepkan pembelajaran berpusatkan murid
Pendekatan heutagogi menekankan pengembangan autonomi dan tanggungjawab murid terhadap pembelajaran di samping penglibatan secara aktif semasa proses PdP (Blaschke, Hase& Kenyon, 2014)
Implementasi pendekatan heutagogi dalam PdP memerlukanguru melibatkan murid sepenuhnya secara aktif dalam semua aktiviti di dalam atau di luar bilik darjah
education 4.0 (IR 4.0)
Sistem pembelajaran yang fleksibel dan interaktif seperti mengadakan smart class room perlu diperluaskan tidak kira di peringkat sekolah rendah, sekolah menengah mahupun institusi pengajian tinggi agar proses pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih menarik serta mampu merangsang minat pelajar sekalis gus dapat membantu meningkatkan prestasi akademik para pelajar
Ciri-ciri
:check: Pembelajaran bergantung kepada masa dan tempat yang berbeza
:star: pelajar bnyak ikut pembelajaran jarak jauh melalui e-pembelajaran.
:check: Pembelajaran secara kendiri.
:star:pelajar boleh menggunakan bahan bantu pembelajaran ikut kpd kreativiti pljar trsbut.
-
:check: Pembelajaran berasaskan projek.
:star:pelajar dapat mengadaptasikan pembelajaran berasaskan projek seperti kaedah membina kemahiran dlm pelbagai situasi.
-
ada 4C
Critical Thinking &Problem
Solving, Communication, Collaborationdan Creativity