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Développement de l'enfant, activité: déterminer le cardinal d'un…

- - - - Capacité de faire des opérations mentales. Mais ne parvient pas encore à raisonner de manière logique: fait appel aux stratégies de dénombrement. ou se fie à ce qu’il voit et non à la quantité réelle des choses, pour y remédier il faut, mettre objet l’un à coté de l’autre, abstraction, invariance.
- - - - Les deux mains exécutent des actions différentes, mais dans un but commun
    - - Effectue des actions, mouvements plus de la mains gauche ou de la main droite
  - - - positionnement précis des doigts