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mapa sistémico/ Cambio capitulo 1-2., watzlawick P. (2003)(pp.21-49) …
mapa sistémico/ Cambio
capitulo 1-2.
entre más cambia algo , más permanece lo mismo
persistencia y cambio
existen varias teorías sobre esto y consideran la persistencia y la invariabilidad un estado “natural”, que no necesitaba explicación y el cambio como un problema.
en realidad son complementarias . lo problemático no es absoluto y depende del caso particular el punto de vista implicado:
dos teorías abstractas y generales.
teoría de grupos
postulados básicos concernuentes a las relaciones entre elementos y totalidades
una clase no puede ser miembro de sí misma
compuesto de miembros , todos tienen una característica en común .
ejemplo manzanas.
Las manzanas verdes, rojas y amarillas son miembros de la totalidad manzana , pero nunca podrán ser la totalidad.
teoría de los tipos lógicos
cualquier cosa que comprenda o abarque a todos los miembros de una colección no tiene que ser miembro de la misma
combinación
habla de la babi más rotación del fado en torno i más de sus tres ejes.
cambio a partir de un posible estor interno del grupo.
dos o más miembros de un grupo, que se vuelven en si un miembro (algo así entendi ).
cualquier combinación, transformación u operación de los miembros del grupo resultará en otro miembro del grupo mantienfode así la estructura de este.
agrupación elemento básico de la percepción de la realidad
compuesto de miembros que tienen un elemento importante en común , gracias a ese elemento hay una estructura.
esto puede permitir varios cambios dentro del grupo.
grupos infinitos pero complica que los miembros o las combinaciones puedan situarse fuera del sistema.
otra propiedad
combinar miembros en distinto orden pero el resultado de la combinación sigue siendo el mismo.
existe una variación en el proceso pero una invariación en el resultado.
ejemplo: puntos cardinales, siempre se regresa al punto d eparyida.
identidad.
combinación con cualquier otro miembro y el miembro original mantiene su identidad, o sea un caso especial de invariación en el grupo.
miembro de inferidas supone en esencia un cambio cero , cuando se combina con cualquier otro miembro.
el efecto cero del miembro de identidad sea aún más importante debido a su “invisibilidad”.
es difícil darse cuenta del cambio ya que no representa cambio alguno dentro de la pauta general.
cada miembro del grupo tiene su recíproco opuesto y da lugar a un miembro de identidad.
tipos de cambio
el cambio implica siempre el nivel inmediatamente superior.
tipo tres meta-metacambio
tipo uno, cambio
tipo dos metacambio
un sistema puede experimentar múltiples fenómenos de cambio.
la aparición del cambio puede considerarse como algo incontrolable o incomprensible
el cambio es introducido desde el exterior y no es algo familiar. pero visto desde fuera del sistema supone un cambio de premisas que rigen al sistema como Totalidad.
cualquier cambio de las premisas será introducido a partir de un nivel más elevado. (mega mega)
el cambio constitute un nivel superior al del cambio,
La solución consiste en un cambio en abandonar el campo en que se intenta la solución y al que no puede estar contenida.
método
se refiere a un procedimiento científico y es la especificación de los pasos que se usan para que exista un orden predeterminado para lograr una finalidad establecida.
el lenguaje natural dificulta la claridad de la distinción entre muebles y clase.
la teoría de los grupos otorga una base para pensar acerca de la clase de cambios que pueden existir en un sistema. que cambia al sistema mismo.
juego sin fin
un sistema que pasa por todos los cambios internos posibles sin que se verifique un cambio sistémico.
watzlawick P. (2003)(pp.21-49)
Cambio, formación y solución de los problemas humanos.