EVALUACIÓN FORMATIVA (Técnicas aplicables en la evaluación formativa)

Técnicas para la evaluación del desempeño

 Técnicas de la pregunta o Cuestionarios simples

mapas mentales

estudios del caso

ayuda a que el estudiante de respuestas, mejore sus habilidades y conocimientos aplicando diferentes técnicas, como mapas mentales

Tecnicas para evaluar en clase

Permite al docente profundizar el desempeño del estudiante verificando mediante las evidencias de habilidades cognitivas, valores, destrezas y competencias.

La Uve Eurística

son representaciones mentales de las imágenes que se forma de un conocimiento

Preguntas de conocimientos previos

Buzón de sugerencias

Procedimiento

El Foro

Estos mapas les permiten a los estudiantes aprender términos o hechos, practicar sobre el
uso de gráficas, sintetizar e integrar información,

La evaluación con la utilización de mapas mentales no se recomienda si el docente no
incluyó la construcción de éstos durante la mediación pedagógica

Es una representación en forma de diagrama que organiza la información

Lluvias de ideas

La ruta de aprendizaje

SPIR (Situación, Problema, Información, Resolución)

Técnicas de solución

El caso deberá contener información
suficiente relacionada con hechos, lugares, fechas, nombres, personajes y situaciones.

Estudio de casos

Juego de roles

Improvisación

Se plantear una o dos preguntas sobre conocimientos claves que permitan detectar
la calidad de interpretación que está haciendo el grupo o casos particulares

Aprendizaje cooperativo

Grupos de discusión

El debate

Tormenta de ideas

Es una técnica de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática, hay un
moderador, un secretario y un público que participa.

Agrupar y volver a agrupar (2-4-8)

Pensar-formar pares-compartir

integrantes:

Suarez Gonzales, Areth

Sanchez Vasquez, Selene

-Lima Chumbes, Eugenia

Carde

Morillo Vara, Elizabeth