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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MATEMÁTICA, OBSERVAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO, 21…
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MATEMÁTICA
PLANEJAMENTO
A INTERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O OBJETO DE CONHECIMENTO
ALUNOS PARTICIPATIVOS
ALUNOS CONFECCIONARAM O JOGO
CRIATIVIDADE AO REUTILIZAR MATERIAS
ALUNOS INCENTIVADOS TODO MOMENTO PARA O JOGO
ALEGRIA DOS ALUNOS PARA JOGAR ERA NOTÓRIA
A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
CRIATIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO PLANEJAMENTO
DOMÍNIO DE CLASSE A TODO MOMENTO
OBJETO DE CONHECIMENTO
CRIANÇAS CONSEGUIRAM RECONHECER OS NÚMEROS
CRIANÇAS QUE TIVERAM DIFICULDADE
PROFESSORA AUXILIOU
TEMPO FOI DADO PARA O ALUNO PENSAR E VER OS NÚMEROS QUE ACERTOU
INCENTIVADORA
ALUNOS TEM DIÁLOGO COM A PROFESSORA
ALUNOS DIALOGARAM SOBRE O JOGO
JOGO FOI REALIZADO PELA BNCC COM GRANDE APROVEITAMENTO
OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
PROFESSORA USOU RECURSOS QUE ESTAVAM NO DIA DIA DO ALUNO
RECURSO REUTILIZÁVEIS
TEMA DA PREFEITURA LOCAL
ATIVIDADE COLETIVA ONDE TODOS CONSEGUIRAM UZUFLUIR
ATIVIDADE DE INCENTIVO
A MEDIAÇÃO FOI MARAVILHOSA ALUNOS COMPREENDERAM QUE REUTILIZAR TAMBÉM É POSSÍVEL
UTILIZAÇÃO DE RECURSOS
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
ALUNO FOI AVALIADO TODO TEMPO
PROFESSORA USOU DE ESTRATÉGIA O JOGO PARA AVALIAR A PRENDIZAGEM DO ALUNO EM QUAL FASE ELE ESTÁ
AO OBSERVAR O ALUNO A PROFESSORA JÁ PODE VER QUAL PRÓXIMA ATIVIDADE DAR AO ALUNO
CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A OBSERVAÇÃO
OS PONTOS POSITIVOS FORAM A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E PROFESSOR
PROFESSORA TEVE DOMÍNIO DA ATIVIDADE
OS PONTOS NEGATIVOS FOI A DEMORA DA TINTA GUACHE PARA SECAR
MAS A PROFESSORA UTILIZOU O TEMPO DE FAZER O LANCHE PARA SECAR AS GARRAFAS
OBSERVAÇÃO PARTICULAR EU FARIA UM DIA ANTES OU FARIA COLAGEM DE REVISTAS PARA DECORAR
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
CONSTRUÇÃO DE UM JOGO
O jogo é uma estratégia para aproximar as crianças da Educação infantil e do Ensino
fundamental do conhecimento matemático
A RELAÇÃO ALUNO-ALUNO
COMPETIR TROUXE ÂNIMO PARA OS ALUNOS APREENDER
TEVE ERROS MAS FORAM ACOLHIDOS PELOS COLEGAS PARA APRENDER
ALUNOS AJUDARAM SEU GRUPO A IDENTIFICAR OS NÚMEROS
OBSERVAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO
Turma : Jardim B
Idade: 4 à 5anos Professora: Marisa
Escola Municipal Infantil Raio de Sol Cidade: Bento Gonçalves RS
21/10/2022
Unifetc/ead
Aluna: Vivian de Mattos Lencini Machado :star:
PROFESSORA: Alexandra Cemin :star:
21 alunos na turma
Aula Presencial
Aula: Investigar os números
habilidade EI02ET08
Registrar com números a quantidade
JOGO DE BOLICHE
TURMA COM 20 ALUNOS FAZER GRUPOS DE 5
REGRAS DO JOGO
CADA ALUNO TERÁ SUA OPORTUNIDADE DE JOGAR A BOLA
AS GARRAFAS QUE O ALUNO ACERTOU VER O NÚMERO
CADA GRUPO COM SEU NOME DADO PELOS ALUNOS
FAZER A CONTAGEM COM O SEU GRUPO
CADA ACERTO PONTO PARA SEU GRUPO
10 GARRAFAS PET
DECORADAS PELOS ALUNOS COM TINTA GUACHE
COLOCAR OS NÚMEROS DE 1 À 10
COLOCAR AREIA DENTRO
1 BOLA DE PING PONG