Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 2 : แนวคิดทฤษฎีด้านการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร,…

- - - - กระบวนการใช้ศาสตร์และศิลป์ในการสร้างความร่วมมือในการทำงานด้านการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรโดยใช้ปัจจัยทรัพยากรให้บรรลุเป้าหมาย มีชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น
    - - องค์กร
      - ตัวบุคคล
      - ทรัพยากร
      - กระบวนการบริหาร
  - - - แบบวิทยาศาสตร์
        
        มุ่งเน้นการศึกษางานโดยใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์
      - แบบการบริหารองค์กร
        
        มุ่งเน้นในการเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลขององค์กรโดยรวม
      - แบบระบบราชการ
    - - แมรี่ พี. ฟอลเลทท์
      - อับบราฮัม เอชบี มาสโลว์
      - ดักลาส เอ็ม.แม็กเกรเกอร์
      - เฟรดเดอริค เออวิ่ง เฮิร์ซเบิร์ก
    - - เชิงระบบ
      - เชิงสถานการณ์
      - แนวคิดและทฤษฎี Z
        
        ทฤษฎี A(USA)
        
        ทฤษฎี Z ผสม
        
        ทฤษฎ๊ J (Japan)
  - - - พหุปัญญา(การ์ดเนอร์)
      - การมีส่วนร่วม
      - พึ่งพาตนเอง
    - - มาสโลว์
        
        ต้องการปัจจัยพื้นฐาน
        
        ความมั่นคงปลอดภัยทางสังคม
        
        การยกย่อง
        
        ความสำเร็จในชีวิต
      - เฮร์ซเบิร์ก
        
        สิ่งที่พอใจ
        
        สิ่งที่ไม่พอใจ
      - แมคเคลเลนล์
        
        ความต้องการ
        
        ความสำเร็จ
        
        ความผูกพัน
        
        อำนาจ
      - อัลเดอร์เฟอร์
        
        ทฤษฎี ERG
        
        การดำรงชีวิตอยู่
        
        ต้องการความสัมพันธ์
        
        ต้องการความก้าวหน้า
- - - - การประเมิน 360 องศา
        
        ผลการปฏิบัติงาน
        
        ภวะผู้นำ
        
        ประเมินผู้นำทีม
        
        ความสัมพันธ์ของทีมงาน
      - การประเมิน 540 องศา
        
        ผลการปฏิบัติงานมุมมองผู้รับบริการ
    - - หมวก 6ใบ
      - รองเท้า 6 คู่
      - บริหารตนเอง
    - - มอบอำนาจ
      - มุ่งวัตถุประสงค์
      - แบบมีส่วนร่วม
    - - เทียบเคียงสู่ความเป็นเลิศ
      - บริหารเชิงดุลยภาพ
      - รื้อปรับระบบ
  - - - กลยุทธ -โครงสร้าง - ระบบ - รูปแบบ - บุคคล - ทักษะ - ค่านิยมร่วม
    - - ภูมิศาสตร์ - สังคมและวัฒนธรรม - เศรษฐกิจ - การเมือง - เทคโนโลยี
- - - - แบ่งหน่วยงานย่อยออกตามลักษณะของภารกิจหลักขององค์กร
      - ข้อดี - โครงสร้างเข้าใจง่าย
      - ข้อเสีย - ผู้บริหารต้องรับภาระมากเพราะการควบคุมเป็นไปโดยตรง
    - - จัดแยกงานเฉพาะออกไปตามตามประเภทของงาน
      - ข้อดี - ดำเนินการรวดเร็ว สม่ำเสมอ
      - ข้อเสีย - อาจเกิดการเผด็จการในแต่ละฝ่าย
    - - มีลักษณะของงาน 2 ลักษณะ คือ งานประจำและงานโครงการ
      - ข้อดี - เน้นความรับผิดชอบร่วมกัน
      - ข้อเสีย - สมาชิกในทีมงานมีผู้บังคับบัญชา 2 คน
    - - เป้นโครงสร้างที่ผู้บริหารได้กำหนดใช้ในการบริหารเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์
  - - - วางแผนทรัพยากรมนุษย์
      - การสรรหาและการเลือกสรร
    - - ปฐมนิเทศ
      - ฝึกอบรม
      - พัฒนาบุคลากร
    - - ตามแนวคิดทฤษฎี
      - ประเมินผลการปฏิบัติงาน
      - การให้รางวัล ค่าตอบแทน
    - - ด้านสุขภาพ
      - ด้านที่ทำงานที่มีความสุข
      - บุคลากรสัมพันธ์
    - - การนำหรือคุณภาพของผู้นำ
      - การวางแผนเชิงกลยุทธ์
      - การมุ่งเน้นลูกค้า
      - การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้
      - การมุ่งเน้นบุคลากร
      - การมุ่งเน้นการปฏิบัติงาน
      - ผลลัพธ์