Taksonomia Blooma

1) zapamiętywanie

2) rozumienie

3) zastosowanie

4) analizowanie

5) ocenianie

6) tworzenie

opis, cechy charakterystyczne

proces poznawaczy

zrozumienie dlaczego tak jest

standardowe zastosowanie

kreatywność

rozbicie problemu na czynniki pierwsze

zestawienie, porównanie

nadanie sensu

rónwnież nowe

Czynniki wspierające indywidualny proces edukacyjny

A,B

C,D

rozmowa,debata,negocjowanie,komentowanie

szukanie informacji

zweryfikowanie

jakie zastosowanie

image

co czy po co?

click to edit