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Mecanismos atencionales - Coggle Diagram
Mecanismos atencionales
Aspectos atencionales para considerar en las aulas
Dificulta la atención
atención sostenida
va disminuyendo
Necesita descansos
motivación e interés
fatiga
ruidos
Estilo del profesor
Transmisión de conocimientos nuevos
Breve, preciso y claro
No más de 15 mins
Los receptores sensoriales se habitúan
Modificar la inflexion
Modificar el volumen de la voz
Usar lenguaje no verbal
moverse en clase
Es afectada por
Alteraciones mentales
la ansiedad
el estrés
La estimulación de la atención
Favorece los procesos de aprendizaje
Procesos de la memoria
La memoria
Una de las funciones más importantes del cerebro
La capacidad de los seres vivos de
Adquirir información
si mismos
su entorno
consecuencias de su comportamiento
Retener información
A largo plazo
Explicita
Implícita
Optimizar las capacidades
de la memoria en las aulas
El proceso de enseñanza-aprendizaje
Hace explícitos conocimientos
Procedimentales
Implícito
Capacidad de aprender sin ser consciente
Practicar el ejercicio explicito de lo aprendido
refuerza la consolidación
favorece la recuperación
Se consolida al evocar lo aprendido
Organizar y optimizar
Distribuida
Frecuente
Procesamiento de la información
Superficial
Profundo
Estrategias mnemotécnicas
Organiza
Categoriza
Encadenamiento hacia atrás
Dividir un aprendizaje complejo en una serie de pasos
Se apoyan unos en otros
Se empieza ejercitando el último eslabón
Presentar el material de manera visual
Facilita el estudio
Comprensión de textos
Mejora la metodología
Autogeneración
Información verbalizada por uno mismo
Se recuerda mas fácilmente
Motivación
Estimula la curiosidad
Activa circuitos de recompensa
Aumenta la actividad del hipocampo
Ejercicio físico
Potencia la memoria
La atención
Permite procesar
Pensamientos
Acciones relevantes
Los estímulos
Ignorar distractores
Mas importante para el aprendizaje
Prerrequisito
Mantenimiento
Recuperación
Consolidación
Incluyen
Jerarquía de procesos
Concretos y diferenciados
Generales e inespecíficos
Atención selectiva y control atencional
Procesamiento de informacion pertinente
Controla la orientación del foco atencional
Da lugar a los contenidos mentales concretos