Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum, Serangkaian rencana pengajaran yang…
Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum
Pengertian Kurikulum
Prosedur Pengembangan Kurikulum
Pemilihan dan Pegorganisasian
Pengalaman Belajar
Pengembangan Alat Evaluasi
Pemilihan dan
Penorganisasian Materi
Perumusan Tujuan
Analisis dan Diagnosis Kebutuhan
Landasan Pengembangan Kurikulum
Landasan Psikologis
Perkembangan siswa, mental dan kejiwaan
Landasan Sosiologis
Interaksi sosial (masyarakat, IPTEK, kebudayaan
Landasan Filosofis
Kebermakna, isi, dan esensi serta tujuan dan dasar dari kurikulum yang dikembangkan
Landasan Historis
Sejarah yang berpengaruh terhadap kurikulum yang dikembangkan
Komponen Kurikulum
Isi (tahap proses)
materi pembelajaran serta pengaturannya menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran dan beban belajar siswa
Strategi (tahap proses)
Untuk mencapai tujuan pembelajaran, disesuaikan dengan tujuan dari kurikulum itu sendiri dan perkembangan paradigma pembelajaran
Rote learning yaitu materi yang disajikan tanpa memperhatikan makna bagi siswa
Meaningful learning yaitu bahan yang disajikan dengan mengutamakan maknanya bagi siswa
Discovery learning adalah untuk menemukan dan siswa dituntut untuk melakukan kegiatan, analisis, kesimpulan dan organisasi.
Group learning adalah strategi yan melibatkan lebih dari satu siswa yang dibagi dalam kelompok
Exposition adalah keseuruhan materi ajar yang disampaikan pada siswa dalam bentuk akhir
Individual learning merupakan strategi pembelajaran individual
Tujuan (tahap perencanaan)
tujuan lembaga yang berkaitan dengan visi
misi
sesuai dengan UU Sisdiknas tahun 2003
tujuan masing-masing bidang studi atau
mata pelajaran.
capaian pembelajaran berdasarkan
pengalaman belajar siswa
Evaluasi (tahap penilaian)
penentuan tingkat capaian kurikulum serta
penentuan tindak lanjut.
Serangkaian rencana pengajaran yang digunakan sebagai pedoman pada proses pembelajaran
Nama : Nurul Husna
Kelas : Bahasa 1
MK : Perancangan dan Pengembangan Kurikulum