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Comparación del enfoque de las capacidades de Nussbaum y la teoría de las…

- - - - Vida
      - Salud corporal
      - Integridad corporal
        
        Seguridad
      - Sentidos, imaginación, y pensamiento.
        
        educación
      - Emociones
        
        vínculos afectivos
      - Razón práctica
        
        concepto del bien y la planificación de la vida
      - Afiliación
        
        convivencia, empatía, no discriminación
      - Otras especies
        
        Respeto de la naturaleza
      - Capacidad para jugar
        
        Ocio
      - control sobre el entorno de cada uno
        
        participación política, poseer propiedades y empleo
    - - Salud
      - Autonomía
        
        capacidad cognitiva y emocional
        
        Comprensión cultural
        
        Rango de oportunidades
      - Autonomía crítica
        
        Libertad política
        
        Libertad de actuación
      - Satisfactores Universales
        
        bienes, servicios, actividades y relaciones que mejoran la salud física y la autonomía humana
        
        alimentos nutritivos y agua potable
        
        alojamiento protector
        
        entorno laboral no perjudicial
        
        entorno físico no perjudicial
        
        control de natalidad y nacimientos seguros
        
        cuidados sanitarios apropiados
        
        infancia segura
        
        relaciones primarias significativas
        
        seguridad física
        
        seguridad económica
        
        educación apropiada